幼儿园教案《消灭老鼠》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划消灭老鼠带反思大班教学计划消灭老鼠包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思，使小孩们能够掌握正确的举轻物体投掷动作，激发小孩学习投掷的兴趣，培养出优秀的素养即不怕苦，不怕累，能够按照说明进展相应的处理。行动起来，来看看幼儿园大班消灭老鼠，其中包含对教案的考虑。教学目的：1.激发幼儿学习投掷的兴趣，并培养不怕痛苦和不怕累的良好素养。2.儿童最初会掌握握住轻物体的正确动作。3，能够按照说明做相应的动作。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。教学预备：1.几个小球，一个鼠标头和一个能够支撑的小篮子。2.提早画出场地。教学过程：1.简介：老师咨询：小孩们对老鼠喜爱做的坏事理解什么？

2、（小孩的讨论）鼠标太坏了。今天，我们必须找到一种销毁它的方法。2，带着小孩扔球热身：提示小孩高五后接球，两高五后接球，三高五后接球。3，儿童游戏探球这两个是投掷，投掷，投票，射击和滚动。4，老师带着小孩在球场一侧扔一个小球进展练习。老师解释了如何扔一个小球。握住球的类型，依此类推。嘴：投掷特别重要。您应该做好将肘部弯曲在肩膀上的工作，并保持身体及时。（儿童免费练习）5，游戏：消除鼠标（1）老师演示游戏玩法，游戏规则和考前须知，并强调平安性。玩法：每个小组轮番通过小卫报的防备线玩小老鼠。扮演小后卫的幼儿会将篮子里的小球扔进挪动的“鼠”篮子。当终点时，哪一组小老鼠将球放在篮筐中，该小组获胜。（2）

3、儿童玩游戏和老师指导。6.完毕：（1）老师和小孩们共同总结了这次活动的活动。（2）音乐节拍“落叶”。（3）组织小孩们拿起设备回到教室。活动反思游戏是小孩们最喜爱的活动，而运动游戏小孩们大概更喜爱小孩。在活动中，儿童能够通便并释放出来，能够自由挪动身体的每个部位。大多数小孩对游戏活动都特别感兴趣，同时他们特别有动力。老师和小孩之间的交流自然特别容易。小孩们喜爱老师在指导语言中使用“游玩”一词。当老师说他们希望每个人都来“游玩”时，小孩们表现出非凡的兴奋和制造力，语言表达的热情比平常高得多。这时，师生互动和学生互动的频率也大大增加了。实际上，某些体育竞赛不应基于“平安”的理由进展。会告诉小孩们规则和活动，同时游戏将平安，顺利。小孩喜爱游玩，喜爱刺激，并为小孩们今后的活动提供更多的时机。同样，游戏中老师的组织和教练才能也会得到提高。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都能够看到它们的足迹。