幼儿园中班教案《小种子》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小种子中班教学计划小种子适用于中班美术主题教学活动，因而小孩们能够依照本人的意愿涂胶，粘贴，学习保持图片的清洁度，提高动手才能，想象力和耐心，毅力。种子的特征，颜色如此的特征，使用种子最初创立粘贴画，能够感遭到使用天然材料制造艺术活动的活力和乐趣的美，让我们看一下幼儿园中型小种子的教学计划。活动1.依照种子的特性，颜色和其他特性，能够使用种子创立初步的绘画。2，能够涂胶，粘贴，学会保持屏幕的清洁，提高动手才能，想象力和耐心，毅力。3，能够感遭到使用天然材料制造艺术活动的活力和乐趣的漂亮。4.加强参与环境安排的兴趣和才能，体验成功的喜悦。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备物料预备

2、：大量丰富的种子物料；各种种子粘贴图片。体验预备：头脑中有各种各样的图像，它们明白根本图片的形状和颜色，例如花朵，房屋，小狗等。【活动步骤】首先，介绍老师提咨询的方法：今天，老师为您带来了一个魔术盒。这个魔术盒子里有一些特别有趣的东西。您能够猜想这是什么。其次，老师展示了魔盒，里面装有各种种子。老师摇摆，要求小孩听，然后触摸和猜想。然后请小孩们找出种子，然后老师介绍各种种子的名称和特征。第三，老师咨询小孩们种子能做什么。然后老师说：“种子，不仅能够发芽，能够煮饭，煮粥，还能够油漆！你信不信？你想看看吗？激发小孩们的热情和好奇心。第四，老师展示图片。请小孩们细心观察图片上的种子画是什么以及如何完

3、成。5.老师请小孩们一起尝试。首先请小孩们尝试涂抹胶水。老师演示胶水。请尝试小孩们。6.涂上胶水后，进展“种子繁星点点的天空”链接，老师进展演示，握紧手中的种子，将种子悄悄地撒在胶粘的纸上，让小孩们感到握紧并粘贴种子的乐趣。自由。七，正式进入粘贴链接。老师演示粘贴的正确动作，提示小孩容易发生的错误。要求小孩们独立工作或合作，并在机舱内完成完好的种子粘贴画。老师一一观察和指导。八，粘贴画完成后，老师邀请了“大画家”在舞台上表演，并说了创作意图。老师拍照并鼓舞。小百科全书：种子是种子植物特有的器官，其主要功能是繁衍。种子的形状，大小，颜色，外表质地等随植物类型的不同而不同。种子通常是圆形，椭圆形，肾形，椭圆形，圆锥形，多边形等。