幼儿园中班教案《小猫咪画卡片》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小猫咪画卡片中班教学计划小猫咪画卡片适用于中班音乐主题教学活动，让小孩们尝试用手指画画，制造卡片，让小孩们理解小孩的歌曲和歌词之间的关系，感知多媒体图片的动态，体验活动的乐趣，来看看幼儿园初中小猫咪画卡片的教案。活动目的:1）让小孩们理解歌曲和歌词之间的关系2）让小孩们尝试用手指绘画并制造卡片。3）感知多媒体图像的动态，体验活动的乐趣。4）培养幼儿的音乐节拍，开展幼儿的表现力。活动预备:1）儿童歌曲小猫写信；2）预先制造指纹；3）幼儿带回的卡片；4）画纸，上色油漆和刷子。活动程序：1）让小孩拿起之前预备好的卡片，让大家看到卡片的图案和内容，有什么特点，让小孩的讨论会从别人那儿

2、得到卡片。 （老师：小孩们，您看到手上的卡片有什么区别吗？有什么特点？在什么情况下您会收到别人的卡片？）2）教小孩们读歌：，并与小孩讨论如何写信。 （老师：如今老师教你唱歌，这首歌的名字是“小猫写一封信”，小孩们，你听小孩们的歌曲小猫写一封信”，每个人都应该认真听，然后我们在讨论小猫是你如何写信，这是什么？）3）让小孩听几次音乐，然后教他们阅读小孩的歌曲。4）协助小孩理解歌词。 （老师：“小孩，你说过，我只是在歌曲中说小猫想做点什么？小孩答复小猫想在信中说什么？小孩答复但是小猫不会写，他是如何写的？小孩的答复哦“小猫不会写字，然后他被四个脚趾覆盖，不是吗？5）让小孩们与老师连接地读歌词，然后与

3、老师唱歌来做动作。6）老师展示事先预备好的指纹，并告诉小孩们如何通过学习小猫来画卡片。 （老师：“小孩，再告诉老师，小猫如何写信？小孩的答复好吧，那我们就得用猫的方法来发卡，好吗？）7）老师演示了制造指纹的方法。用手指油漆后，将其按在纸上，然后按。同时，让小孩们在打印时唱歌小猫咪画卡片这首歌还能够让小孩们在打印时播放此第一首音乐。8）老师提供绘画纸，颜料和画笔，让小孩们玩本人的想象力卡。 （老师：“小孩们，如今您使用桌子上的工具，您还能够打印一张卡片，看看谁打印的最美丽！）9）小孩们开场打印卡片，而老师在指导小孩们观看小孩们打印的图片的同时。10）依照班级的内容和时间，复习小孩们画的图画，然后

4、将绘画的图画晾干，然后放回图画袋中。11）复习所学的歌曲，让小孩们在与老师一起做操的同时唱歌，然后让小孩们在做动作的同时唱歌并做音乐。活动摘要：1）老师总结了课程的内容和主题。 （老师：“小孩们，你说过，我们今天学到了哪首歌？）2）老师赞扬或批判小孩们在上课时的表现。 （老师：“今天班上所有的小孩都非常认真，尤其是XXX个小孩，让我们一起鼓舞他吗？但是XXX个小孩今天不听老师的讲课，也不听老师的话。您是说这非常好吗？我下次会改正，不是吗？活动额外资讯：老师能够依照内容和时间将班级分为两个班级。附儿童歌曲：小猫咪画卡片1=D 4/43. 5 5D 3. 2 1D 2. 3 5 4 3 2 X X X X X小猫，学习，写作，考虑，说爱，你画了三颗心。3 4 5 5 5D 3. 2 1D 2. 3 2. 1 1D D 0 II我不会在名字上签名，我会覆盖四个脚趾。小百科全书：卡片的形状非常小，大部分为矩形。