幼儿园中班教案《动物音乐会》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划动物音乐会带反思中班教学计划动物音乐会包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，使小孩们学习使用各种乐器正确打节拍，喜爱玩节拍游戏，感受节拍的乐趣节拍，能够区分和使用游戏中的动作表现。节拍型，来看看有反思计划的幼儿园初中动物音乐会。活动目的：1.我喜爱玩节拍游戏，并感遭到敲打节拍的乐趣。2，学会使用各种乐器正确打节拍型。3，在游戏中能够区分和运用动作节拍来表达不同。4.对音乐活动感兴趣，喜爱唱歌和玩。5，能大胆表达歌曲的内容和情感。活动预备：1、3大节拍卡X-| X-| X X X | X X | X X | X X X | X X X | X X X | X X X |汪汪汪

2、汪汪汪汪汪汪汪2，打击乐器：响板，手鼓，三角铁。3，几只小猫，小狗，小鸭。活动程序：首先，玩节拍回声游戏。1.教师拍拍拍手，拍打腿，踩脚等简单的节拍形式，并要求小孩模拟回声。2，请个别小孩作为小教师，为小孩模拟节拍型。其次，创立一个情况“动物音乐会”，并初步理解三张节拍卡上的节拍形式。1.儿童欣赏教师通过角色扮演演唱三种不同的节拍形式。教师：动物音乐会在森林里举行。这些动物特别快乐，已经特别早就预备好了。音乐会正式开场。猜猜谁是第一个玩的小动物？你是如何唱歌的？2，出示节拍卡，引导小孩在学习的根底上比拟他们的异同。最初，X-，X和X的值不同。理解小节线，并理解每个小节的中间有两个节拍。3.激发

3、幼儿通过身体运动进一步感知节拍。教师：小猫唱歌太多，下面的听众不禁随着节拍摇摆！他们如何摆动本人的身体？谁会学习一个？ （摇头，拍打，肩膀，扭动等）第三，游戏“开放式火车”，让小孩们熟悉节拍卡上的三种节拍类型。1，第一场竞赛，教师拿了X- | X- | XX X |节拍卡在教室里充当机车内的猫游玩，其他年幼的小孩学会一起唱歌，唱歌节拍能够跟随机车后面的车。2，第二场竞赛，能够要求节拍更好的小孩以小鸭或小狗的节拍卡为机车，接着游戏。该游戏能够依照情况屡次播放。第四，用小乐器演奏节拍游戏。1.展示小型乐器的响板，铃鼓和三角铁，以学习如何正确演奏它们。教师：音乐会的前半段马上完毕。小听众说，三个小球员唱得特别好。音乐会的后半部分将更加有趣。我邀请了特别多小型乐器一起玩游戏。嘿，什么是小乐器？2.儿童分组可依照节拍卡自由弹奏乐器，教师可带队巡游。3.请带小孩们展示他们的乐器并完毕活动。活动额外资讯：某些节拍卡放置在表演区中，以指导儿童使用打击乐器或在卡上表达节拍。百科全书：动物分类学家依照动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进展分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，品种。