幼儿园中班教案《城市美容师》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划城市美容师带反思中班教学计划城市美容师包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便小孩们愿意积极表达本人的办法，进展访谈，讨论，感知城市美容师的工作特征，并珍惜本人生活的环境。明白如何尊重别人的工作，来看看幼儿园初中城市美容师，并对课程计划进展反思。活动目的：1.对城市美容师工作特征的访谈，讨论和理解。2.愿意积极表达您的办法。3.我喜爱我所生活的环境，同时我最初能够理解如何尊重别人的工作。4.培养幼儿观察城市美容师的才能。5.培养小孩的观察，分析和动手才能。活动预备：视频，PPT，与环境工作者及其设备的良好联络，音乐伴奏等活动程序：一，认识客人，自然而然小孩们，看，我们班

2、上有一位客人，是谁？ （环境工作者进入）顺便说一句，他是一名环保工作者，打个招呼！我们的道路和街道是如此整洁，同时依托它们。评论：邀请熟悉和不熟悉环境工作者的小孩进入教室，靠近他们，并感遭到他们的痛苦和幸福。由于这些“特别客人”的进入，我们的活动有时会更加充满活力。二，采访叔叔，理解工作1.叔叔来找我们。如今，你们都是小记者。假如您有任何疑咨询，请来咨询叔叔。咨询题设置预设：（1）垃圾的滋味难闻吗？ （所以，它的滋味特别难闻。当您通过垃圾箱时，您是否都握住鼻子？然后我每天都要清洁它们。）（2）您每天都扫路，累吗？ （特别累，每天下班后，我的手脚酸腻。）（3）除了扫荡外，您还做什么？ （还需要清

3、理垃圾箱。仍然有特别多人在墙上张贴小广告。这特别丑陋，我们必须及时清理。）（4）您每天几点起床？ （我们必须在爸爸妈妈上班之前清扫道路并清理垃圾箱，因而，当您在4点睡觉时，白天仍然不亮。我们已经在工作。）教师总结：看来环保工人的工作不仅辛苦，而且有时特别危险，由于他们在汽车来往的道路上工作。每天，他们面临着肮脏而有臭味的垃圾。他们必须早起，并在尘土，噪音和许多汽车的路上努力工作。但是，假如没有环境工作者的劳动，我们生活的环境并不是那么洁净。评论：该会议在幼儿中特别受欢迎。小孩们提出的咨询题常常使我们的成年人感到惊奇。他们确实来自他们的视野，疑心，特别是生活。环卫工人叔叔的答复特别有趣，显示了他

4、们的工作和生活，小孩们专心肠听着，叹了口气。第三，讨论交流，尊重劳动您认为环境工作者的工作特别重要吗？但是这里有一个视频，你看.（播放视频：路上乱扔垃圾，将垃圾扔到管子外面，在地上嚼口香糖吐痰等）你看到了什么？他说的对吗？假如是你，你会如何做？叔叔，您认为我们的小孩是对的吗？ （您说这特别好，假如所有人都如此做，那么我的工作会容易得多。）简介：是的，小孩们，我们不仅必须保护环境，还必须尊重环境工人并尊重他们的劳动！评论：视频中提供的内容是生活中选择的，小孩们对图片特别熟悉。互动交流特别热烈。情感刺激，迁移和反思，使小孩在观看，说话和互动时自然地内化了一些积极的能量行为。四，观看PPT，价值推断

5、教师这里有几张照片。假如您看一下，这些人在做正确的事吗？ （5张图片：乱抛垃圾，随地吐痰，开车时扔东西，捡垃圾.）评论：价值推断进一步促进了情感的升华。在推断是非的过程中，小孩会在不知不觉中比拟本人的行为并评估别人的行为。五。表达你的心意并完毕你的活动小孩们，环保工作者的工作是如此艰苦，如此重要，您最想对他们说些什么？确实特别棒。如今，让我们给叔叔送礼物，然后给阿姨唱首歌。简介：环保工作者是我们的城市美容师。有了他们，我们的城市能够变得更加漂亮，小孩们，让我们所有人成为城市美容师，让我们的星球变得越来越漂亮！评论：给环境工作者礼物，让小孩的全部热情表达本人的意见，“叔叔进入教室”，如今的互动使活动到达了*。教学反思：通过活动，小孩们明白我们居住的社区和街道被清洁工清扫过。他们的工作特别艰苦而平凡，但是却特别棒。理解环卫工人的尊重，珍惜劳动成果，并通过四周环境卫生的预备来养成良好的个人卫生适应！通常，幼儿对环卫工人和清洁工人的工作特别熟悉，但对绿色工人的工作不是特别熟悉。在看讲座的过程中，小孩们的演讲特别广泛而且特别有趣。小百科全书：城市美容师是将城市美化作为职业目的的人们，例如卫生，环境保护，公共设备的环境美化和社会景观规划。