幼儿园中班教案《小鸟落落》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划小鸟落落带反思中班教学计划小鸟落落包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，以便小孩们能够利用声音和动作来表达休息的暂停和旋律的连接性，感受三拍子的旋律，理解歌词内容，学习唱歌，并发芽小孩。照顾鸟类并照顾大自然的情感。快来看看幼儿园中的考虑小鸟落落。活动目的：1.感受三拍子的旋律，理解歌词，并学会唱歌。2.唱歌时，您能够使用声音和挪动来表达休息的暂停和旋律的连续性。3，发芽的小孩保护鸟类，保护大自然的情感。4.培养幼儿的音乐节拍并开展幼儿的表现力。5，通过图片理解歌词内容，并能够依照歌词内容开展出大胆的想象力。活动预备：图片图片活动程序：首先，伴随着小鸟小鸟的愉快音乐，感受音乐

2、的处境。显示山脉，树木和河流的背景，并介绍情况：小鸟，您喜爱这里的风景吗？你想跌倒在哪里？其次，结合地图，学会唱歌，感受三拍子的旋律，理解歌词的内容。1.制造一种情况，邀请鸟儿来这里筑巢，并学习唱歌的第一段。教师：教师把一幅漂亮的照片拍成了照片。您想如何在这里介绍它，以便更多的鸟愿意来这里筑巢？2.在教师去除了歌曲的第一段之后，提出以下咨询题：-您想尝试邀请一只鸟吗？教师如何向鸟儿介绍漂亮的风景？3.学习唱歌的第二部分。教师：但是鸟儿飞走了吗？他们担忧什么？ （一些网鸟，捕鸟器.）小孩应该如何办？4.在教师唱完第二段之后，提出以下咨询题：-这只鸟听到了我的真相，明白我不会损害它，因此我会充满决

3、心肠回来。您想让更多的鸟来感受您的爱吗？第三，各种方式，完好的演唱歌曲，着重于休息的暂停和旋律的连续性。1.教师唱歌，小孩们来表演鸟，好吗？ （教师完成这首歌）2，如今小孩们唱歌，教师表演小鸟（小孩们完好唱歌）第四，总结谈话内容，提高小孩们爱鸟的感情。只有当我们热爱鸟类并保护鸟类时，才会有更多的鸟类回到我们这里筑巢，我们的环境才会更加漂亮。活动反思：这是一首特别抒情的歌曲，其余的歌曲；连奏是学习的重点，通过几次欣赏旋律，小孩对音乐有一定的理解，小孩使用动作来唱歌，即与小孩一起唱歌并用动作来表达音乐。歌曲的内容。体验对鸟类的热爱，小孩们在歌曲表演中，大胆尝试许多不同的动作，表情和表情，在活泼的教室里再次稳固歌曲的内容，体验欢乐音乐的情感。活动中的每个小孩都参与其中，同时动作特别优美。小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。