幼儿园中班教案《荷花开》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划荷花开中班教学计划荷花开合适中班语言主题教学活动，让小孩们依照小孩的歌声想象和运用动作来表演，理解荷花的各种特征，从而理解让小孩大胆表达本人对小孩歌曲内容的猜想。来想象一下，看看幼儿园中班荷花开的教学计划。活动目的：1.理解荷花的各种特征，理解儿童歌曲的含义。2.激发儿童依照儿童歌曲的内容去想象和表演。3.让小孩大胆表达对小孩歌曲内容的猜想和想象。4.理解儿童歌曲的内容，丰富相关词汇。活动预备：1.带小孩认识荷花，理解荷花的生长过程。2.与儿童歌曲相对应的图片。活动程序：首先，欣赏莲花，小孩们议论莲花的主要特征和生长过程1.教师：荷花在哪里生长？荷叶是什么？荷花池还有什么呢？

2、2.幼儿依照本人的知识和经历进展讲述。二，结合图片学习儿童歌曲010030101.显示图片：地图上是什么？ （小鱼，小虾，小雨，风和荷花）2，教师把这张图片的内容整理成一首好小孩的歌，大家听！3，教师示范小孩们的歌声010030104，教师指着图片，小孩依照图片内容逐步阅读小孩歌曲的内容，同时协助小孩理解歌曲的含义。教师：儿歌中的大红伞是什么？ （莲花）第三，鼓励儿童依照儿童歌曲的内容创作动作1.教师：暖风吹过来，你能做什么？小雨你能做什么？小鱼和小虾能够采取什么行动？.2.让每个小孩展示本人制造的动作，然后选择适当的小组练习。3，带着小孩在做动作时背诵歌曲。附儿童歌曲：在池塘里暖和的风吹过，细雨落下，小鱼，小虾游，大红伞，一朵花开了！小百科全书：莲花品种繁多，分为欣赏和食用两大类。中国最早产于亚洲的热带和温带地区，早在周朝就有文献记载。荷花充满宝藏，能够吃荷花和莲子。莲花种子，根茎，茎，荷叶，花朵和种子的细菌都能够用作药物。