幼儿园教案《折狗头》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划折狗头带反思小班教学计划折狗头包括对适用于小班的美术主题教学活动的反思，以便小孩们在教师的指导下理解简单的身体步调图，并指导小孩们通过活动使狗头，并提高动手才能。享受折纸的乐趣，看看幼儿园班010010，对课程计划有所反思。活动目的：1.引导小孩通过折叠制造狗的头，提高动手才能。2.在教师的带着下，您能够理解简单的身体步骤。3.在活动中享受折纸的乐趣。4，依照颜色大胆合理地想象。5，能开展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动预备：几张三角纸，一些蜡笔活动程序：首先，教师讲话并介绍活动。1.教师咨询咨询题。（1）您见过儿童幼犬吗？（2）谁能说出您看到的小狗的脸

2、是什么样？ （圆形，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵）2，今天我们将学习学习小狗的头。其次，引导小孩学习折叠的技巧，尝试做一个狗的头。1.您认为这是什么？这是教师用纸折叠的小狗的头。2.它有一对垂耳。3.演示折叠狗头的动作。4.解释。您认为这是什么形状？ （三角形）哦，然后细心看一下三角形上的是什么？这称为虚线。这条线代表该位置的折痕。我们看到三角形的边最长，同时该边的两侧都有两个尖角。我们将两个折角沿虚线折下，然后将其平坦，即小狗的两只耳朵。让我们看看，它如今就像小狗的头吗？小狗的头是圆的，如今小狗的头是尖的，如何弄圆呢？将底部的尖角向下折叠，然后像小狗的头一样将其隐藏起来，但是如此做了吗？你想念什么

3、？我们必须用蜡笔画眼睛，小狗的头预备好了。第三，儿童制造，教师指导。1.两只耳朵向下折叠。2.隐藏尖下巴。3，蜡笔不能被抢，一个人用光了另一个人能够重复使用，不要单独一个人住蜡笔，不要为其他小孩游玩。3，小孩开场做狗的头时，教师进展个别指导，提示他们耳朵必须垂下来，尖下巴要隐藏，别忘了画它们的眼睛和嘴巴。第四，评价工作。赞扬那些认真折叠的小孩。教学反思：总的来说，这门艺术课到达了预定的目的。不管是观察依然小孩本人的手术，气氛都特别热烈。尽管有些小孩的动手才能特别差，但他们却特别努力和认真，即便小孩的进步有点。作为教师，我们还鼓舞小孩进步并鼓舞他们更加努力地工作。小百科全书：狗属于chordate门，脊椎动物子门，哺乳动物，真正的兽类，食肉动物，the脚和犬。在中国也被称为“狗”，狗遍及世界各地。狗和马，牛，羊，猪和鸡被称为“六种动物”。