幼儿园中班数学活动教案:学习图形的分割教案(附教学反思).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活
2、动的教学计划:学习教学计划的划分(反思教学)幼儿园中班数学活动学习图的拆分教学计划(含教学反思)主要包括活动目的,活动预备,活动过程,活动扩展,活动反映等内容,尝试对正方形,矩形等几何图形进展分割,并探究图形分割的差异。方式上,能够用语言来表达和交流探究的过程和结果,合适幼儿园教师参加幼儿园中班数学活动班,来看看分开的学习图形教学计划。活动目的:1.尝试分割几何形状,例如正方形和矩形。2.探究不同方式的图形分割,并使用语言来表达和交流探究的过程和结果。3.激发小孩学习图形。4.指导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动预备:知识和经历的预备:幼儿已经认识到各种
3、简单的几何图形,例如正方形,矩形,三角形,圆形等,以理解图形展平的方法。材质预备:房屋图,正方形,矩形,三角形,半圆形图形,剪刀,固体胶。活动程序:首先,通过“教师的新家庭安装玻璃杯”介绍活动,激发了幼儿参与活动的兴趣。教师:教师最近搬到了新家,但由于工作太忙而无法完成装修。嘿,窗户的玻璃还没有安装,因而我想请您协助,好吗?其次,子运算,尝试分割几何。(1)第一次手术1.依照观察窗的不同形状,引导小孩尝试用本人的方法安装玻璃。教师:让我们看一下这些窗户的形状。寻找适宜的玻璃杯?我如今应该如何办?我怎么样才能正确切割而不浪费材料?你们都说了特别多方法,让我们一起尝试吧!(1)观察窗户和玻璃之间的
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