幼儿园中班数学活动教案：学习7教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班数学活

2、动的教学计划：学习7个教学计划（对教学进展反思）幼儿园中班数学活动学习的7个教案（含教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，感知对象的数量7，识别数量7，学会排除对象的妨碍大小和颜色，正确推断物理对象的数量为7个，合适幼儿园老师参加幼儿园中班数学活动班。来看看7个教案。活动目的：1.感知7中的对象数量并识别7。2.学会消除物体尺寸和颜色的妨碍，并正确推断物体的数量。3.能够详细观察和操作并体验数学活动的乐趣。4.培养小孩的观察，推断和动手才能。5.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备：材料预备：数字卡6和7，苹果，梨，蝴蝶，鸟类，小鱼等的图片，分组材料等

3、。环境制造：秋天公园场景的规划。活动程序：1.创立一个秋天公园，并以“秋天之旅”的方式介绍活动。引导小孩议论您看到了什么？它们的数量是多少？2.识别数字7。（1）要求两个小孩拿6个苹果和7个梨，并引导小孩目测点6、7的数量。（2）出示数字“ 7”以引导小孩识别数字“ 7”并讨论“ 7”的外观。（3）要求小孩在现场找到“小鱼”，“蝴蝶”，“小鸟”的数量。（4）引导小孩听老师的指示做出相应的动作，并感知到数字7。（5）讨论：7是什么意思？ （引导小孩说7意味着7岁以下的生活。）3.分组操作。（1）细绳项链：依照绳索上的数量，引导小孩找到相应数量的珠子。（2）小火车：依照小火车的车次，引导幼儿对小鸡

4、和小娃娃进展配对。（3）糖果包装：引导小孩依照糖果袋上的数量包装相应数量的糖果。（4）回形针：引导小孩依照笑脸和刺猬模板上的数字剪去相应的数字。4.引导儿童理解生活中编号为7的物品。例如，门牌号码等。活动反思：幼儿园教育指导纲要提到“感受生活和游戏之间的关系并体验数学的重要性和乐趣的重要性”。对幼儿园中班儿童人数概念的理解仍然基于特定的形象。为了让小孩学会正确推断物理对象的数量并将其应用于日常生活，我通过对秋季公园“ park”的游戏化设计了这项活动。主题主题引导儿童梳理并加强现有的概念经历，使儿童的对数有了新的提升，并努力促进儿童观察，比拟，考虑和逻辑思维的开展，使儿童能够体会到数学的重要性

5、。生活中的性，兴趣和使用。（一）引言：我设计了秋季巡回“购物公园”活动，以引导小孩们议论您所看到的东西？它们的数量是多少？小孩们非常感兴趣。（2）学习环节：我理解秋天公园的情况，让小孩们采摘水果来感知6和7的数量，并鼓舞小孩大胆地表达“ 7梨多于6个苹果”，并让小孩说7像什么除了数字7能够代表7个梨子外，数字7也能够代表事物，通过钓鱼，捉蝴蝶和其他游戏的方式引导小孩再次在公园里游玩，因而小孩再次感受到数字7。给小孩们一个时机，让他们充分表达，给予他们充分的确信和赞美，使他们擅长考虑，从而调动每个小孩的热情。（3）在最后的分组操作中，我使用了游戏“弦项链”，“小火车”，“包装糖果”，“夹子文件夹

6、”的链接，同时由选择的玩具操作的小孩进一步感知了物体的数量6 7，通过操作，各级儿童能够在轻松愉快的游戏中享受本人的活动，养成细致观察和操作的适应，并体验数学活动的乐趣。通过这项活动，我感到：为了组织数学活动，我们必须尽力做到娱乐，生动和有趣，充分调动幼儿的积极性和主动性，并留意儿童的个体差异并提出不同的建议。要求，以便每个小孩的知识和才能都能够在原始水平上得到提高。其次，以老师为主导的策略尤为重要。在活动过程中，老师必须明确定义活动目的。由于为小孩制造了学习环境，因而有必要引导小孩探究教学目的和课堂中产生的咨询题。考虑并处理这些咨询题，并为幼儿学习数学。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人