幼儿园中班社会活动教案：拜年教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班社交活

2、动教案：新年教案（对教学的反思）幼儿园中班社交活动新年课时计划（对教学进展反思）主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等内容，使小孩们能够体验欢乐的新一年，让小孩成长。说到文明礼貌的适应，它合适幼稚园教师参加幼儿园中班社交活动课。快来看看新年的课程计划。活动设计背景在农历新年活动中。活动目的1.让小孩们重温新年欢乐的场景。2，让小孩养成文明礼貌的适应。3.让小孩们明白如何庆贺中华民族尊重老人和年轻人的美德。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。教学重点，难度如何训练幼儿尊重长者并学会感恩。活动预备1.一些糖和饼干。2.一台

3、录音机。3.几个红色信封。活动程序1.分组：第一组：祖父，祖母，祖父，祖母。第二类：养老院的祖父和祖母。第三组：父亲，母亲，小孩。2.活泼的气氛：教师咨询：小孩们，你喜爱农历新年吗？你想去新年吗？今天，让我们共同努力，打造出“年度最正确”游戏。3，竞赛开场，每个小组都是每个人。放鞭炮录音时，小孩们大喊“新年！” “小孩们在放鞭炮的喜庆声音中笑了。指导意见：请爸爸，妈妈，小孩去祖父，祖母，祖父，祖母庆贺新年。爸爸，妈妈和小孩拿着糖和饼干庆贺新年。爷爷，奶奶，爷爷，奶奶给小孩送了红包。小演员们非常幸福。指导语：小孩们，您忘了养老院的祖父和祖母吗？因而，我的父母带着小孩们的礼物带小孩们来到养老院，看

4、着他们与他们的祖父和祖母拥抱在一起，这是一个幸福的家庭形象。4.游戏完毕了。师生交流游戏的经历：尊重长者，关怀别人并礼貌待人。5.总结：评论幼儿在游戏中的表现，认真表扬扮演角色的小孩，并激发他们的表演兴趣。教学反思教师的经历水平还不够。培养小孩的审美才能没有更高的水平。对小孩的奖赏和感谢没有更深化的理解。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人