幼儿园中班社会教案：好玩的沙发垫.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班社交课

2、程计划：有趣的沙发垫幼儿园中班社交课程计划：有趣的沙发垫活动目的：1.鼓舞幼儿大胆尝试，探究各种沙发垫游戏方法。2.开展儿童在游戏中的合作交流才能，激发儿童的创新思维活动预备：一些小动物沙发垫；录音机等活动程序：首先，进入活动场地：教师和小孩们走路和唱歌进入活动区域（沙发垫分散在地板上）二，理解沙发垫，激发游戏兴趣1.您在小孩们的活动室看到什么？2，这叫沙发垫，你要有一个沙发垫DD脱鞋，走到地毯上！3.您手中有多少个沙发垫？按下并拍照的感受如何？4.让小孩坐在地毯上。这是哪种沙发垫？ （激发小孩从形状，颜色，图案等许多方面进展观察）5.您看过哪种沙发垫？它在哪里？6.沙发垫能够用来做什么？让我

3、们尝试一下（保持，拥抱，说谎，坐下等）三，游戏：1.沙发垫不仅能够拥抱，倾斜，躺下，还能够游玩看看谁是最欢乐的。2.小孩们在玩游戏时会发出愉快的音乐。教师参与时间并鼓舞小孩尝试各种方法，并在游戏中与同伴合作，交流和学习。第四，介绍游戏方法，互相学习，一起玩。教师发觉小孩们非常欢乐。谁说你如何玩的？ （鼓舞幼儿大胆地说出各种游戏方法，并指导他们互相学习）例如：骑大马，跳房子，学习爬小乌龟能够单独进展游戏；能够走小桥，盖房子等等。V.完毕：今天，我们用沙发垫玩了非常多场竞赛。回到家后，您将把这些游戏教给您的爸爸妈妈和您的朋友，以便他们考虑和游玩？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人