幼儿园中班科学教案：旋转的纸片.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班科学课

2、计划：旋转纸1.调查并发觉，各种形状的纸张在快速旋转时会呈圆形。2.积累并加强进展讨论，记录和交流的经历。3.愿意进一步探究咨询题，体验愉悦的喜悦和探究的喜悦。活动预备：1.圆形，椭圆形，三角形，正方形的纸张（中间有小孔），用于制造陀螺仪，蜡笔等的塑料棒。2，物理投影仪。3.猜想记录持有人。活动程序：I.开展活动以激发查询兴趣1.投影显示各种图形，儿童观察到的图形显示在那儿，我们玩陀螺游戏。2，请小朋友结合本人的生活经历，谈谈哪种形状的纸更合适顶。其次，在做球和游玩时，发觉圆形纸在旋转时也是圆形的。1.提出消费和观察的要求：首先选择一张圆纸，将其变成陀螺仪以进展演奏，并观察其旋转方式。2，小孩

3、制造，玩陀螺仪，引导小孩观察陀螺仪如何旋转。3.要求小孩说出陀螺仪在转动什么。第三，在猜想，尝试，交谈中，发觉不同形状的纸张在快速旋转时呈圆形。1.提出记录表格并介绍记录方法：“咨询号”表示考虑，“小手”表示尝试一下，在咨询号下进展猜想，稍等片刻即可得出结果。尝试在小手下面。2.让小孩猜想三角形，椭圆形和正方形的纸片正在转动什么形状，并将他们的猜想记录在桌子上。3.介绍您本人的猜想。4.实验并验证结果。引导小孩细心观察快速旋转中不同形状的纸张的形状，并将结果记录在表格中。5.表达和讲述。一方面，请猜想与实验结果相符的小孩能够交流。另一方面，请细心猜想错误的小孩，以显示他们的验证结果，以协助小孩

4、建立本人的知识。与小孩们进展业务介绍。活动额外资讯：1.要求儿童进入活动区域，并尝试在其他物体快速旋转时改变其形状。2.在纸上涂上美丽的颜色，以观察和感知陀螺仪旋转后的颜色变化。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人