幼儿园中班健康活动教案：好吃的芹菜教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班健康活

2、动教案：芹菜美味教学计划（附教学反思）芹菜教学计划（反思教学），在幼儿园中班中特别美味，主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动建议，活动反映等，理解芹菜对人体和各种人体的妨碍。饮食方法，并愿意吃芹菜。体验自制饺子的乐趣，合适幼儿园教师参加幼儿园中班健康活动课，过来看看美味的芹菜教学计划。活动目的1.理解芹菜对人体的作用和多种饮食方法，愿意吃芹菜。2.体验自制饺子的乐趣。3.明白人体需要各种不同的营养。4.初步理解健康常识。5.初步理解预防疾病的方法。活动预备芹菜1.将根茎附着在鼻子，眼镜，嘴上的芹菜制成芹菜宝宝。2.麻油，盐，糖，肉末，饺子皮，汤匙，水，切碎机，砧板。3.视频（或图片）：小

3、孩排便时特别痛苦。活动程序1.对观察芹菜产生兴趣。-秀芹菜宝贝。这是谁？它们是头发，身体和裙子的哪一部分？-协助幼儿在游戏中理解芹菜的根，茎和叶。2.理解吃芹菜的好处。-你喜爱吃芹菜吗？您在吃芹菜的哪一部分？ （依照小孩们，教师去掉了芹菜的根和叶）-芹菜在你的嘴里感受如何？-观看视频（或图片）。理解芹菜能够协助小孩消化食物并促进排便顺畅。-要求幼儿寻找有助于所有人消化芹菜茎食物的纤维，并理解它们对人体的好处。3.理解吃芹菜的多种方法。-芹菜好，平时如何吃？-教师在操作芹菜饺子包时说：芹菜从根到叶-洗净-用开水（不热，用盐稍加盐）-切碎-放少许盐，糖，洋葱，姜-混合以及碎肉-饺子。-小孩们本人做

4、芹菜饺子。活动建议1.关于许多不喜爱吃芹菜的小孩，他们本人动手操作来诱发他们想吃芹菜的欲望，能够获得更好的效果。操作过程（尤其是在小组中）能够使小孩快乐。2.每天的午餐使幼儿能够吃本人的芹菜饺子，体验做饺子和吃饺子的乐趣。3.鼓舞幼儿与父母一起在家里打包芹菜饺子。活动反思在香香的蔬菜主题中，我们接着向小孩们介绍蔬菜的营养价值，并引导他们养成饮食蔬菜的良好适应。尽管小孩们在这方面努力工作，但芹菜，萝卜等仍然不被小孩们喜爱，他们会感到特别的滋味。为了使小孩们喜爱这些菜肴，我开展了活动好吃的芹菜，让小孩们在操作活动中理解芹菜的构造和价值，以便小孩们能够通过这项活动理解芹菜，芹菜和芹菜。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人