幼儿园中班健康活动：当鼻子出血了.doc

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1、幼儿园中班健康活动：鼻子流血时1.当鼻子流血时，您将使用正确的方法来协助本人或协助别人。2.通过讨论，理解鼻子的作用并理解如何保护鼻子。3.遇到咨询题时，您不会惊慌和害怕。活动预备：1.一小瓶装有醋，大蒜，自来水和葡萄酒的瓶子。2.关于鼻子的课件。活动程序：1，教师读了一个谜语：“左洞，右洞，是闻起来最臭的。” “让小孩猜猜我们体内的器官是什么？2，小实验：介绍使用鼻子。（1）组织小孩的讨论：鼻子有什么用？（2）闻一下小实验：拿出几个小瓶子，让小孩闻起来，并指导小孩说鼻子能够闻到。（3）小呼吸实验：请小孩闭上嘴，用手抓住鼻子。咨询：这是什么感受？（指导小孩说这非常闷，非常不舒适，但是明白鼻子是

2、呼吸的通道，哮喘就不会来了。）3，理解鼻出血的急救方法。（1）拿出鼻子的课件，让小孩专注于横截面，告诉小孩鼻子中有非常多毛细血管，假如经常擦鼻子或打鼻子，鼻子非常容易流血。（2）讨论：假如鼻子流血了如何办？让幼儿结合本人的经历谈谈鼻子流血时他们或别人的表现吗？（3）请受伤的小孩谈谈本人的感受。（4）教师总结：假如鼻子流血，或者有人看到鼻子流血，不要惊慌和紧张，用手抓住鼻子的顶部，并立即告诉教师或成人协助您填充鼻孔能够同时用棉绒擦拭，也能够用冷毛巾擦拭。4.讨论：保护鼻子的方法。（1）引导小孩讨论：如何保护我们的鼻子。（2）教师总结：小孩们应该学习如何正确打鼻子；平时不要挖鼻子，在竞赛中留意保护

3、本人，不要让鼻子撞人或东西；不要把东西塞进鼻子；多吃蔬菜，加强运动，加强体质。活动分析：幼儿期儿童活泼活泼，对一切事物充满好奇。我想看一切。然而，3-6岁的儿童是身心开展的阶段。他们缺乏一些必要的生活经历，自我保护认识也非常差。他们通常无法预测其行为的后果。我不明白能够做什么，不能做什么，有时我喜爱做一些危险的尝试。因而，有必要教育儿童建立平安感。针对幼儿鼻子容易出血的现象，我们设计了“鼻子出血时”的健康教学活动。目的是让小孩学会保护鼻子。当鼻子流血时，遇到咨询题时，它不会慌张，不害怕，同时会正确使用。协助本人或协助别人的方法。通过图像语言和生动的课件，小孩们能够理解鼻子和鼻子互相碰撞导致流鼻血的真相。有趣的小实验使小孩们在快乐和欢乐的情况下获得知识，并理解鼻子的用途。受伤的小孩议论他的感受。当小孩们听到同伴的痛苦经历时，他们自然就会明白不要轻易伤到鼻子。能够说，在整个活动中，幼儿更加感兴趣，同时真正学到了东西！