幼儿园中班教案《保护牙宝宝》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划保护牙宝宝带反思中班教学计划保护牙宝宝反映了适用于中班的以健康为主题的教学活动，使小孩们能够在进食后理解漱口水，并在早，晚刷牙以保护牙齿，并初步掌握正确的刷牙方法，指导小孩理解蛀牙的缘故和蛀牙的危害。通过这些活动，使小孩养成良好的卫生适应，让我们一起来看看幼儿园的中班保护牙宝宝。活动目的1.指导小孩理解蛀牙的缘故和蛀牙的危害。2，让小孩明白饭后如何漱口，早晚刷牙能够保护牙齿，并初步掌握正确的刷牙方法。3.通过活动，儿童能够养成良好的卫生适应。4，愿意与同行，教师互动，喜爱表达本人的办法。5.激发小孩们的好奇心和探究欲望。教学重点，难度重点是指导幼儿掌握正确的刷牙方法，并明白如

2、何保护本人的牙齿。困难在于理解蛀牙的缘故。活动预备1，VCD卡通蛀牙大王，一些护齿图片。2.将蛋壳浸入醋中，将一个蛋壳浸入醋中。3，小镜子，牙齿模型，几把牙刷，学步饼干，纸杯。活动程序首先，引导咨询题并激发幼儿的兴趣。1，放碟01003010，小朋友看。2.咨询题：为什么卡通中的尖牙会蛀牙？二，关注主题1.理解蛀牙的缘故在“醋蛋壳”的小型实验的协助下，“毒牙的构成是如何进展的”，以指导幼儿理解这些毒牙是由不良的口腔卫生和细菌繁衍引起的。2，留意牙齿的健康幼儿使用小镜子观察并记录牙齿。它们分为健康牙齿和不健康牙齿。它们显示在相应的面板上，教师和小孩们一起做统计，以理解保护牙齿的必要性。三，如何保

3、护牙齿1.指导小孩说出如何保护牙齿（1）早晚刷牙，进食后漱口。（2）合理的营养，更多的阳光照射，预防疾病；睡前不要吃零食，少吃糖。（3）定期检查牙齿。2，讲解刷牙的正确方法小孩们观看课件并构成视觉印象。教师指导小孩使用牙齿模型讲小孩的歌曲。第四，带小孩去洗手间，小孩用纸杯拿起水刷牙。5.活动完毕后，给小孩们发出蛀牙大王的记录，记录每天的刷牙情况，并敦促小孩养成早上和晚上刷牙的好适应。教学反思对儿童各个方面的逐步健康教育是幼儿园教育的重要组成部分。依照本班某些小孩的实际情况，我将教育小孩们约幼儿每日刷牙情况记录表，以养成良好的适应，让小孩们早晚刷牙。这项活动的重点是引导幼儿掌握正确的刷牙方法，明白如何保护牙齿，采纳视觉演示方法，练习方法；困难在于理解蛀牙构成的缘故，通过小实验对醋蛋壳进展打破。该活动用于观看保护牙宝宝的引入，使小孩考虑一下：“为什么尖牙具有尖牙”，“尖牙如何构成”，引导小孩理解尖牙的构成缘故。激发小孩观察牙齿并记录牙齿健康，然后讨论如何保护牙齿，让小孩掌握课件的正确刷牙方法以及实际的示范和个人适应。小孩们的兴趣非常浓，教学效果非常好。小百科全书：牙齿是人体最硬的器官，嵌在上下颌牙槽骨中，分别陈列在上牙弓和下牙弓上。它能够咬和研磨食物，并协助发音。