幼儿园中班教案《刷牙歌》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划刷牙歌带反思中班教学计划刷牙歌包括对适用于中班的以语言为主题的教学活动的反思，以使小孩们可以激发对识字的兴趣。在“刷牙”音乐活动中，他们感知“先，细心，轻柔”等汉字，并开展了儿童刷牙的才能。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。目的1.在“刷牙”音乐活动中，我感遭到“先，细心，轻柔”等汉字。2.激发儿童对识字的兴趣。3.培养小孩刷牙的才能。4.让小孩感到欢乐和有趣，他们应该在不理解的情况下学习知识。预备牙刷模型，音乐处理（1）欣赏感（显示牙刷）欣赏音乐刷牙歌。咨询题：您听到了什么？牙刷的功率不大吗？（2）理解与理解1.咨询题：如何在歌曲中刷牙？ （显示

2、相应的汉字：之前，之后，细心，轻柔）请听音乐并观看汉字做相应的动作。2.再次欣赏咨询题：刷牙有什么好处？你应该如何刷？ （请小孩参考相应的汉字卡）3.听音乐和唱歌（1）进展相应的汉字卡演奏。（2）呈现整个歌词，以使小孩们感遭到。4.边唱歌边表演提示与建议在歌词中，以其他小孩已纯熟掌握歌词为前提来呈现整个歌词。附儿童歌曲：刷牙我刷，我刷，我刷，我上下走来走去，我特别小心，我特别温顺。我特别欢乐，晚餐后刷牙。由于牙齿是我的好朋友。教学反思：老师是幼儿模拟的典范。您的言行和精神状态会在不同程度上妨碍儿童，因而语言和教学特别重要。语言应该精简和明晰，以便小孩在最短的时间内明白该做什么和该做什么。教学状态不能是任意的，必须有风格，并在头脑高度集中时考虑您的身体姿态。信息通过。小百科全书：刷牙是一种重要的自我口腔保健方法，使用牙刷去除牙菌斑，软污垢和食物残渣，并保持口腔清洁。这也是人们去除牙菌斑，预防牙周病发生，开展和复发的最重要手段。