幼儿园中班语言教案：小山羊盖新房.doc

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2、学计划：小山羊皮新房1.在理解内容的根底上，学习单词：cover，column，wall和window。2.提高幼儿的背诵水平和精确的发音才能。工艺和方法：上课前，带小孩们观看建筑物的场景，在上课时观察教室的构造，然后看小孩们的歌声。情感态度和价值观：1.感受儿童歌曲的节拍，学习生活和表达歌曲。2.具有团结互助的精神，愿意协助别人。教学过程：一是集体交往。1.教师的咨询题：小孩们喜爱新房子吗？您需要什么材料来盖新房？一个人在盖新房子吗？2.教师引导小孩观察教室，并激发小孩用一种简单的语言表达教室的构造。其次，阅读本书并导入新课程。1.让小孩们一边看屏幕一边自由地告诉屏幕。2.教师指导小孩理解图

3、片的内容。（1）地图上的图片是什么？整个情况告诉我们什么？（2）小山羊想盖新房。有什么动物能够协助您？他们分别在做什么？（3）教小孩练习单词的发音：“盖，柱，墙，窗”。（4）要求小孩识别教室的门，窗，墙壁和支柱。第三，背诵小孩们的歌。1.教师演示小孩们的歌曲，使小孩们能感遭到小孩们歌曲的节拍。2.教师教小孩们背诵小孩们的歌。（1）结合句子教学和整体教学，教小孩背诵儿童歌曲。（2）幼儿一边看歌一边做动作。（3）留意纠正个别儿童的不正确发音。第四，故事是书面的。1.鼓舞幼儿观看图片，以互相讲述小山羊盖新房的故事。2.引导小孩议论在日常生活中协助别人的事情。3.要赞美儿童协助别人的行为，让他们理解某

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