幼儿园中班美术美丽的树林教案反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人对幼儿园中班美术

2、学院漂亮森林教学计划的考虑中盘美术漂亮森林教学计划的表达主要包括活动意图，活动目的，活动要点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，对自然的理解，对自然的认识，训练的观察和色彩的操纵，关于幼儿园教师。让我们看一下漂亮的森林课程计划。活动意向：秋天是一个漂亮的季节。通过版画的方式，表达了小孩对秋天风景的理解和对秋天的热爱。幼儿的制造与生活密不可分，四周的环境无法理解和理解。活动目的：1.认识自然，热爱自然。2.开展观察和色彩操纵。3.用多彩的颜色描绘多彩的森林。4.培养小孩动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆交流。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动重点：活动重点：学习画树。活动困难：

3、秋天的树林色彩丰富。活动预备：每个人都有一套油画棒，黑色水彩笔和绘画纸；2，秋林图片；山水画;背景音乐。活动程序：（1）使用幻灯片显示秋天的树林图片和风景照片。秋天的树林会发生什么？一起享受PPT。秋叶是什么颜色？小孩们喜爱这些五颜六色的树木吗？拿起纸和油画棒描绘漂亮的树林。（2）活动1.观察十进制形状并尝试对其进展描绘。这些树有什么形状？ （矩形，三角形，椭圆形）（1）行李箱图。如何画行李箱？小孩们能够在纸上画两条线，然后在下一行的中间指向下一点，然后将它们与直线连接起来。绘制了一个粗大的树干（演示）（2）椭圆图。叶子是一些椭圆形，两侧都有锐利的边缘。小孩们能够先画一个椭圆，然后擦掉椭圆的平

4、边，然后画一个尖的椭圆。 （示范）2.感受绘画中树木的大小和间隔之间的关系。教师画的画和小树一样大吗？为什么？教师摘要：由于教师附近有一棵树，因而远处有一棵树。3，儿童绘画，教师指导。依照您所看到的秋天森林和心中的秋天画一幅画，然后绘画。绘画时，请记住，应该从一个方向开场到完毕绘制油画棒。教师巡视导游。4.自我评估或互相评估。活动完毕：小孩们表现特别出色，并展示了七彩的树林的一棵五颜六色的树。活动反思：每个小孩的作文才能各不一样，因而他们在表达树林时的方法也不同。一些小孩画大树，绘画时相对咨询题较小。然而，也有一些儿童画的小树，同时存在一些咨询题，即难以绘画同时颜料过多。在这个阶段，小孩们对色

5、素的掌握还不是特别多。油漆量和颜色区域之间的关系也与笔的大小有关。树的大小会给着色带来不同的困难。树越小，画起来就越难。因而，许多儿童画的树木已经黯然失色。因而，通过实践，我觉得下学期把造树林的活动带到幼儿园中班里比拟适宜。毕竟，儿童各个方面的版画技巧仍然特别薄弱。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人