幼儿园中班英语教案《聪明的乌龟》（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班英语课

2、聪明的乌龟中班英语课聪明的乌龟适用于以中班为主题的英语主题的教学活动，它同意幼儿开展口头表达才能和模拟手形叙事的才能，以期初步理解tortoisefox一词并正确发音，以训练幼儿小孩要动脑筋，努力处理咨询题，看看幼儿园中班英语01003010的教案。教学目的：1.让小孩明白龟龟这个词并正确发音。2.开展幼儿的口头表达才能和模拟手形的才能。3，训练幼儿遇到困难，应擅长集思广益，并努力处理咨询题。4.教小孩们理解简单的英语对话。5.查看往常的内容并学习新单词和句子。教学预备：图片6，大树，小河。教学过程：1.组织幼儿并预备活动。教师对小孩咨询好：早上好男孩和女孩。2，显示乌龟:的图片“剃须毛龟”！

3、反复教小孩的乌龟的发音。然后显示狐狸的图片，并教小孩单词“狐狸”的发音。3.在初步理解了小孩的乌龟之后，教师讲了一个故事聪明的乌龟并显示手形。（1）故事完毕后，教师请小孩咨询小孩理解故事的意思。（2）教师用手势讲故事。（3）小孩们模拟教师的手形来讲故事。4，游戏：精彩的腰包。教师在口袋里放了5张狐狸和乌龟的图片，然后要求小孩触摸它，而其他小孩则一起阅读：口袋里有越来越多的东西。请伸出手触摸它。什么？这时，请小孩用英语说出本人在触摸什么。5，教师总结，带着小孩们走出活动室，完毕活动。小百科全书：乌龟头骨有骨赘弓；轭骨连接到胫骨后骨和轭。顶骨的前边界是平坦的，后端延伸到枕骨上端。枕骨上的后部略微上翘；成为锐角。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人