幼儿园中班音乐教案《小兔和狼》含反思(通用).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤单,需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我能够去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白理解我的一切,包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的本人,她的话语能处理我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园初中音乐课
2、小兔和狼带反思中班音乐课小兔和狼包含对中班音乐主题教学活动的反思,以便小孩们能够通过肢体动作来表达歌曲内容,唱歌,休息,理解歌曲内容,学会唱歌,以及感受角色表演的乐趣。看一下幼儿园中班音乐小兔和狼,对课程计划进展反思。活动目的:1.理解歌曲内容并学习唱歌。2,能够用身体动作来表达歌曲内容,其余唱歌。3.感受角色表演的乐趣。4.通过音乐活动开展儿童的想象力,口头表达才能和身体表现。5.培养尝试小孩的精神。繁重而艰巨的活动:能够伴有激动的歌声。能够唱剩下的。活动预备:1,树林,兔子,风,树叶,狼杖的背景。2,兔子的头饰几种,狼的头饰一种活动程序:首先,练习有声活动。教师:看,这是谁? (兔子)你如
3、何听到小兔子对我们咨询好? (唱歌)小兔子唱歌给小孩们唱歌,确实特别特别,然后我们也唱歌给兔子打个招呼。 (归纳休息)小孩们确实特别有礼貌。小兔子给今天的小孩们带来了一首好听的歌。这首歌的名字是小兔乖乖。让我们和小兔子一起唱歌。其次,故事是导入的,学习歌词。教师:给小孩们唱歌特别欢乐。今天,兔子会告诉小孩们本人的故事。让我们一起听。教师只是依照歌词内容讲述了这个故事:有一天,小兔子跳来跳去,跳进树林里游玩。它竖起耳朵并细心倾听。他听见风在吹,叶子沙沙作响,就像小兔子在听。当我特别认确实时候,哦,狼不断在远处奔跑,而兔子却害怕藏起来。咨询:兔子是如何进入故事的树林的?听到了什么声音?你是如何听的
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