幼儿园中班教案《有趣的夹子》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《有趣的夹子》（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《有趣的夹子》（通用）.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计

2、划有趣的夹子中班教学计划有趣的夹子适用于中班数学主题教学活动，让小孩们依照卡片上的点数学习匹配相应的剪辑数，并使用游戏对6内的数字进展计数，学习依照对象的特征进展分类，并开展小孩的观察力和动手才能，愿意表达操作的结果，请参见幼儿园中型有趣的夹子的教学计划。活动目的：1.通过游戏，将数字计算在6以内，并依照对象的特征对学习进展分类。2.学会依照卡上的点数来匹配片段的数量。3.培养小孩的观察力和动手才能，并愿意表达手术结果。4.有兴趣参加数学活动。5.培养小孩的逻辑思维才能。活动预备：一些剪辑（大小和颜色不同），一个大的统计表，一个小的统计表，一个音乐磁带，一个录音机和一些自制的红色小花。活动程序

3、：首先，开展活动，引起幼儿的兴趣。教师：看看教师为您预备了什么？ （这是什么？）今天，我们使用剪辑来玩有趣的游戏。其次，小孩第一次玩剪贴游戏，并感知6内的数字。1.年幼的小孩听绿色的音乐片段并计数。2.要求小孩计算剪辑的数量，并在相应的统计数字上打上一个标记。第三，第二次小孩玩游戏，指导小孩对颜色进展分类并进展统计。1.年幼的小孩听音乐剪辑并计数。2.教师留意儿童夹子的情况。你剪了一些剪辑吗？两种颜色混合在一起同时计数方便吗？3.鼓舞小孩按颜色分类。4.教师介绍统计表，并要求小孩数来计算剪辑。第四，游戏：触摸音乐，引导小孩跟随卡片内容并匹配片段。1.出示盒子，教师介绍游戏玩法，理解卡片上的相关

4、信息（点数，颜色），请小孩们一一配对。2.托儿效劳，由教师个人指导。3.互相通讯并验证。4.请教师协助检查幼儿的统计数据，并得到一朵红色的小花。扩展活动：接着将片段放置在区域活动中，进一步感知数量，并对颜色尺寸进展分类统计。小型百科全书：剪辑是人们用来剪辑事物的一种工具，这非常常见。夹子的类型非常多，用处广泛且形状不同。夹子的类型是空心夹子，发夹，文件夹，衣服夹等。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人