幼儿园主题开车歌教案反思.doc

《幼儿园主题开车歌教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园主题开车歌教案反思.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于小班主题驾驶歌曲的考虑小班主题驾驶歌曲的反映主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，教学反思等内容。它能够匹配速度和速度的不同音乐节拍，制造性地模仿各种车身的运动，并体验大胆。想象力和自由表达的乐趣合适幼儿园老师参加小班主题活动课程。来看看驾驶歌曲。事件设计背景这是主题活动Car Bumper不可或缺的一部分。目的是让小孩们在充分感知的根底上，以艺术的方式制造性地表达汽车，充分体验想象力和制造的乐趣。活动目的1.您能够混合搭配不同的音乐节拍，并通过身体动作制造性地模仿各种汽车。2.体验大胆想象和自由表达的乐趣。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。在这种情况下，小孩们听音

2、乐，玩大胆的游戏。5.让小孩们感到欢乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。教学重点，难点我能够混合搭配不同的音乐节拍，并通过身体动作制造性地模仿各种汽车。活动预备我观察了各种汽车并玩过各种玩具车。2，做过小司机音乐游戏，熟悉红色，绿色，转动音乐信号。3，不同音乐片段的节拍和完好的游戏音乐活动程序在音乐的声音中，幼儿用玩具车自由地观看和交谈。2，小孩用身体动作来表达汽车。1你最喜爱哪辆车，为什么？请汲取教训。2播放快节拍的音乐，请让小孩们按节拍进展模仿运动。3展示一辆玩具车，鼓舞幼儿用各种身体动作制造性地表达汽车最重要的特征。4播放快节拍的音乐，引导小孩们玩音乐，互相学习。5专注于模仿两品种型的

3、车辆，例如消防车和警车，以指导儿童获得全面的体验和表现。6伴随着快节拍的音乐，小孩们能够自由地表达汽车。当音乐停顿时，他们会互相姿态和欣赏。让一些小孩谈谈他们模仿什么样的车以及他们在做什么。鼓舞幼儿大胆表达，比方“我是一辆警车，执行任务”。3，小孩应对不同的音乐节拍，制造性地表达汽车。1我们刚刚用音乐想出了非常多有趣的动作。如今我们细心听。这音乐和刚刚的音乐一样吗？2由于节拍缓慢，小孩们制造性地表达他们的汽车，并想象这辆车如今正在做什么，例如“消防车必须平安回家”。3如今让我们完全听听音乐。想想当音乐快速时汽车正在做什么。当音乐非常慢时，车大概在做某事，如何用动作表达。4依照音乐的速度引导小孩，并采取适当的行动。4.游戏：快乐车。1你确实非常认真，如今是时候回到停车场了。听着，沿途会发生什么？2老师用钢琴弹出高音，低音和吱吱声，鼓舞小孩听到绿色，红色和转动的音乐信号。3在游戏开场时，老师弹出不同节拍的音乐，鼓舞小孩们在听节拍和明显的音乐信号的同时制造性地进展游戏。4在愉快的音乐中，小孩们将玩具车带回“停车场”教学反思此活动是主要活动Car Bumper的一部分。幼儿在车内有个人经历和经历。他们在骑车和玩车的过程中积累了丰富的经历，因而小孩们愿意参与和表演。在活动中，培养小孩的想象力和制造力，构成互相学习的态度和自我表达认识。