幼儿园听说游戏教案：我们是好朋友.doc

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1、小班听说游戏计划：我们是好朋友一。活动目的：1创立游戏场景，激发小孩参与活动的兴趣，体验照顾小动物的欢乐感受。2.学习完好的句子，-我们是好朋友。 - 我喂你吃饭-。二。活动预备：1.动物玩具（兔子，猫和狗）交给他们。2.动物性食物（鱼骨萝卜）三。活动程序：1.场景导入：教师：今天天气真好，小孩们，我们一起去公园吧。 （小孩和教师一起进入公园）哇！公园如此漂亮，有大树，红花-安静，听，有什么声音？ （喵喵喵，汪汪汪）谁？杨：这是一只小猫和一只小花狗。教师：我们去找小动物吧。留意每个小孩找一个，找到他并向他打招呼。小孩们分别寻找他们。教师分别咨询小孩们，“你找到了谁？ “你好，他。2.在处理小动

2、物的游戏中，学习完好的句子“我们是好朋友。 “刚刚，教师还发觉了一只小狗，“小狗，你好！ （亲一）让我们成为朋友。 “谁想成为一名教师，成为小动物的朋友，并对他说，”-你好，让我们成为朋友吧。 “小孩们拥抱，亲吻小动物，并学习完好的句子。小孩们练习喂养小动物，学习-我会给你-教师的小狗，你如何了？ “我早餐不迟，肚子特别饿，特别饿。 “是的，这些小动物特别饥饿和饥饿，我们必须找点东西吃。小狗喜爱吃什么？ （骨头骨头）小猫喜爱吃什么？ （鱼）兔子喜爱吃什么（萝卜）假如他们喜爱的话，让我们找到它。记住，也一样。什么！这里有！每个人都喜爱同样的小动物。 “教师的小狗，我喂你的肉骨头。 谁来喂你的小动物？几个小孩说明小孩们喂小动物。4.集体游戏。教师：小孩，触摸一只小动物的肚子，它们充满了食物。 “来吧，抓住小动物，在公园里一起游玩。