幼儿园中班教案《爱心小屋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划爱心小屋带反思中班教学计划爱心小屋包含了对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便小孩们在遇到困难时愿意协助别人，感遭到关爱和协助别人的幸福，观察情境表现和体验社区生活之间的邻里。互相协助，训练幼儿大胆说话，并说出完好单词的良好适应。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班爱心小屋。活动目的：1.观察情景表现，体验社区生活中社区之间的互助。2.在别人遇到困难时愿意协助别人，感遭到关心和协助别人的幸福。3.训练小孩大胆说话，说出完好单词的良好适应。4.鼓舞幼儿做出大胆的猜想，演讲和动作。活动预备：1.情景表现：我的好邻居。2.请父母将邻居之间的善行告诉小孩。3. 幼儿画册第2页，第

2、17页，带有磁带或CD。活动程序：I.讨论：假如您在家遇到困难，家里没有大人，您该如何办？小孩们观察情况并理解表演。演出完毕后，请考虑一下。1.发红遇到什么困难？如何处理？2.邻居应该如何互相协助？3.假如您创办爱情之家，您将如何协助别人？二，操作1.构思本人的爱屋2.设计本人的“爱小屋”心3.教师观察幼儿。三，工作展示1.小孩们互相评价彼此的工作。四，活动完毕教学反思：我首先让小孩观察爱情小屋，猜出这个名字的含义：为什么叫爱情小屋？会发生什么？通过观察图片和他的生活经历来引导小孩理解邻居的意思，然后导出故事我的好邻居。教师讲故事并引导小孩理解相关内容：红色遇到什么困难？阿姨会说什么您计划如何办？为什么？引导幼儿猜想和议论对故事情节的理解实际上是在指导幼儿记住他们通常如何与困难的朋友打交道。这为小孩们理解故事的核心真理铺平了道路。参加活动的小孩们明白在遇到困难时如何协助别人，并感遭到关心和协助别人的幸福。小百科全书：屋顶是房屋或建筑物的屋顶，包括屋顶以及用于在墙壁或其他支撑物上方支撑屋顶的所有必要材料和构造。