幼儿园中班教案《欢乐草原》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划欢乐草原带反思中班教学计划欢乐草原包括对合适中班的音乐主题教学活动的反思，使小孩们对音乐活动感兴趣，对唱歌和演奏感到欢乐，并在理解的根底上尝试创立蒙古舞蹈动作蒙古人民的生活。在感受歌曲的根底上，理解歌曲的心情，来看一看教学计划，看看幼儿园中班欢乐草原。活动目的：在理解蒙古人民生活的根底上，尝试创立蒙古舞蹈运动。对音乐活动感兴趣，对唱歌和演奏感到欢乐。在感受歌曲的根底上，理解歌曲的心情。活动预备：音乐，PPT课件。活动程序：一，进口老师：“小孩们，今天老师带您去了蒙古草原游玩。我们去看看蒙古大草原上有什么。人们在那儿做什么。 “（老师们玩PPT课件，向小孩们讲解和提咨询，引导小

2、孩们理解蒙古大草原的漂亮风景和人民的生活，理解蒙古大草原上的一切，人们在做什么。）第二，听音乐，编辑动作老师演奏蒙古音乐，让小孩们听蒙古草原人的声音，然后尝试用动作来表达。在反复感知旋律之后，让小孩们大胆尝试进展蒙古运动，包括举起鞭子，骑箭，抚摸牛背，挤牛奶，提供哈达舞等动作。三，表演舞蹈结合并结合所创立的动作，使小孩们随着音乐跳舞。（您能够使用集体，团体，男性和女性表演）活动反思：1.在对幼儿园教育准则中的艺术领域目的进展分析时，提到以下内容之一：乐于与同伴一起娱乐，表演和制造。 我是依照这个目的以及中班生的年龄特征和才能特征设计的活动。通过小孩们的想象力，小孩们进展了骑马，射箭，奶牛按摩，挤奶，提供哈达舞等活动，并随着音乐和伴舞跳舞，并体验了欢乐。2.但是，我发觉还有一些小孩没有积极参与。我认为这与小孩们的个性和兴趣有关。通常，不积极参与的小孩通常内向和安静。他们喜爱看书和画画。这种活动会大大降低他们对音乐活动的兴趣和热情，因而这需要老师做更多的指导，鼓舞小孩们尝试不同的活动，使他们在得到确信后就变得感兴趣，使他们的性格越来越爽朗。小百科全书：草原是一种地球生态系统。它分为大草原和温带草原。它是地球上分布最广泛的植被类型。