幼儿园社会活动教案：输了也不哭.doc

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1、幼儿园小班社会活动课程计划：输或哭 活动1.通过游戏，故事等方式，让小孩们感遭到生活中总会遇到“失落”和“获胜”，引导小孩正确地考虑胜负的咨询题。2，培养小孩敢于拼搏，鼓舞小孩遇到困难而不是泄气，努力取胜。活动预备1.故事输了也不哭课件。2，小孩们的活动：红旗，小桶里装满沙子，球，动物象棋，塑料戒指。【活动程序】首先，猜想：让小孩们感受生活中遇到的胜负咨询题。小孩们用音乐玩“猜谜游戏”。年幼的小孩邀请音乐中的伴侣，音乐停顿，两人通过“石头，剪刀，布料”猜拳，谁赢得了邀请者。2：老师：当你刚玩游戏时，你胜负了吗？获胜的感受如何？失败的感受是什么？3.提出讨论：在生活中，你遇到了什么其他事情，还有

2、失败和获胜？二，听一：引导小孩正确看到胜负。老师演示了课件。请细心观察小孩并猜想故事中的内容。2，小孩们完全欣赏故事输了也不哭。3.鼓舞小孩考虑：为什么我的母亲不和旧遮阳篷下棋？旧遮阳篷好吗？如今旧的天篷将失去国际象棋并哭泣？假如你遇到如此的事情，你会哭吗？你能为成功而哭吗？你有没有遇到过如此的事情？你如何做呢？三，发挥作用：鼓舞幼儿争取成功。1.儿童能够自由参加自选活动，并邀请几名儿童担任裁判。插入红旗：同时，开场查看谁是第一个插入红旗的人。射门：比比的射门次数最多。国际象棋：谁比国际象棋更好。腾跃的圆圈：双脚并拢，然后轮番腾跃，看看谁先到达终点。2.老师观察和指导儿童的活动，理解他们如何对

3、待胜负。3，竞赛完毕后，请与小孩们交谈：你和谁一起玩过谁，你胜负如何样，你认为应该输掉什么，我们怎么样才能赢。总结：假如你在游戏中失败并不重要。假如您今后能够练习更多并锻炼本人的技能，那么您将在今后的竞赛中获胜。记住：你必须通过本人的努力争取成功。四，唱一首歌：激发小孩在日常生活中的自信，唱歌嘿哟，加把劲，鼓舞小孩们能够“加强”本人的生活，通过本人的努力争取成功。附在故事：失败或哭泣旧的天篷和母亲下棋。当他获胜时，他笑着闭嘴。假如他输了，他会泪流满面。妈妈不得不说：我不玩，你能够一个人去！ “旧遮阳篷放下棋子并对本人说：红色的棋子是我的，黑色的是母亲的。 “当他遇到黑人时，红小孩会吃东西，而黑人小孩则无法逃脱。假如太阳黑子赶上了红色的小孩，旧的天篷会懊悔游戏然后回去。不管如何，红小孩不会受苦。过了一会儿，旧的天篷赢了。他鼓掌并再次跳起来：妈妈输了！ “这已经连续赢了三套，老冠层不再想单独一人。他觉得成功非常无聊。1/3