幼儿园中班教案《高高直直的大树》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划高高直直的大树中班教学计划高高直直的大树合适中班的美术主题教学活动。让小孩们欣赏几米的工作并迁移现有的经历，以画出不同的树干和简单的树枝。理解树的根本构造，学习水粉的功能。一棵高大挺拔的树，在绘画的过程中，积极大胆地创作，来看看幼儿园中等教育课程高高直直的大树。活动目的：1.理解树的根本构造，学习水粉的高大挺拔的树木。2.通过欣赏几米的工作并迁移现有经历，尝试绘制不同的树干和简单的分支。3.在绘画过程中积极大胆地制造。4.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：1.小孩们观察树木并写树。2.各种树木的图片。3，刷彩色工作纸，水粉颜料（灰色

2、，棕色，黑色等）。活动程序：1.引导小孩回忆观察到的树木，并理解树木的根本构造。师：我们看过树并写过树，谁说树的哪一部分？ （根，树干，树枝和树叶）2.欣赏几米高的作品，观察高大挺拔的树木。（1）教师：我们看到的那棵大树是什么？画家画的那棵大树是什么？让我们来看看！（2）教师：您喜爱哪幅画？当您看到这些大树时感受如何？画中的那棵大树是什么？自下而上的那棵大树的生长有什么变化？树干呢？那分行呢（您能够要求小孩通过身体动作来表达树的形状）3，用刷子头脑风暴来表达树干的厚度。（1）教师：我们如何用刷子代表一根细树干？如何表达厚实的行李箱？（2）个别儿童的示范。（3）教师：您想画什么样的树枝？4，儿童画，教师导游。教师：今天，在您本人的绘画工作纸上绘制高大挺拔的树木。提示幼儿在使用颜料时要留意笔的使用，以免颜料过多。5.展示儿童作品。活动建议：活动汀神引导小孩进一步欣赏大树的不同形状，尝试用不同的线条代表大树的树枝角落活动艺术区：为书籍提供几米长的作品，欣赏书籍中不同的树形，然后尝试绘画。环境制造幼儿的幼树作品被张贴在课堂环境中，并被拼贴成一片森林。小型百科全书：树木是木本植物的总称。有树木，灌木和木质藤本植物。树木主要是种子植物。在蕨类植物中，只有树蕨是树木。中国大约有8,000种树木。分为桉树；白杨;柳;柏树等。