幼儿园教案《喂娃娃》含反思(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划喂娃娃带反思小班教学计划喂娃娃包括小班反思性语言课教学活动,让小孩们学习儿童歌曲喂娃娃,学习正确的饮食方式,让小孩通过喂养娃娃主题活动体验独立进食和分享的乐趣,让小孩们通过游戏0030010进展模拟爸爸和妈妈来喂娃娃,锻炼小孩手部肌肉的柔韧性。为了培养幼儿的协作才能,让我们看一下反映课程计划的幼儿园班级办家家。活动目的1.通过喂养娃娃主题活动,让小孩们体验独立进食和分享的乐趣。2,学习儿童歌曲01003010,学习正确的饮食方式。3,通过游戏喂娃娃,让小孩模拟父亲,母亲喂娃娃,锻炼小孩手部肌肉的柔韧性。培养幼儿的合作才能。4,教育幼儿从小就饭前洗手,饭后漱口,少吃不吃米饭,会
2、用本人的手揉搓好适应。5.教育小孩们本人做的事。6.培养小孩的观察,分析和动手才能。教学重点,难度让小孩模拟父亲和母亲喂娃娃,并锻炼小孩手部肌肉的柔韧性。活动预备1.材料预备:(一)奶瓶娃娃和小汤匙;豆子和米饭分别放在碗里。(2)儿童餐照片或录像带(一个供儿童单独用餐;一个供成人用餐)。2.经历预备:学习歌曲喂娃娃,欣赏儿童歌曲办家家;活动程序:一,节拍:办家家;关注小孩的留意力。拍拍小手,点点头,拍拍小手叉,腰围好,我举起小手,我们都做得非常好!第二,与幼儿交谈并主持活动主题;愿意英勇地告诉老师的小孩们,当您在家吃饭时,您本人吃饭吗?依然让大人喂食吗? (小孩们答复了老师提出的咨询题)小孩们
3、可能非常棒,是的!我们都在幼儿园,我们必须本人做。我们不会打搅大人。这是小孩! (显示奶瓶娃娃),看!今天老师带来了非常多瓶子玩偶。他们的肚子饿了。我们如何能协助他们? (小孩说处理方案-喂娃娃)。第三,老师演示了用勺子喂娃娃的正确方法。1,学习儿童歌曲喂娃娃:小手,真聪明,三根手指捏汤匙,悄悄舔舔并渐渐送出,我的技能不小。2,老师演示喂养娃娃,小孩背诵小孩的歌,学习取汤匙的正确方法。第四,儿童团体的合作;1.这里有非常多饥饿的瓶子玩偶。小孩们正在协助他们并喂养他们。2,游戏:房子。小孩们能够自由地在一起工作,两个人能够合作,一个是父亲,一个是母亲,能够将娃娃喂在一起,并培养小孩们的合作精神。
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