幼儿园教案《我是能干的小宝宝》含反思(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划我是能干的小宝宝带反思小班教学计划我是能干的小宝宝包括对适用于小班的主题教学活动的反思,以便小孩们开展良好的自我保健才能,以便小孩们学习正确的着装,扣法,培养小孩们的创新思维和才能。大胆尝试的精神。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目的:1.让小孩们学习如何正确穿衣服和搭扣。2.培养小孩良好的自我照顾才能。3.培养幼儿的创新思维和大胆实验的精神。4,体验协助别人的欢乐心情,教育小孩做本人的事情。活动预备:每个小孩的衣服一件活动程序:1.老师在演示服装穿着时以慢速朗读歌曲。“抓住衣领,盖房子”(把衣服放在头上); “小老鼠从洞里出来”(两只手都伸出袖子)“扭在房子
2、上”(按钮从下到上)。2,协助小孩理解小孩的歌曲的含义,理解衣领,袖子,纽扣等衣服的部分,并明白名字。(1)“抓住衣领盖房子”是什么意思?(2)“小老鼠”是什么意思?(3)它在做什么?3,老师给小孩们展示了带扣的衣服,这些是什么样的衣服?组织完对小孩的讨论后,引导小孩答复:这些衣服是扣好的。老师:小孩们看起来非常细心,这些衣服都扣好了。但是,他们的纽扣并未扣除,老师展示了衣服,引导小孩们观察纽扣和纽孔,以便小孩们进一步理解纽扣。老师:小孩们,这些是我们每天穿的衣服。你看,衣服的侧面是什么?幼儿:有纽扣和小孔。老师:嘿,小孩确实非常聪明,明白那儿有纽扣和小孔。小孔的名字叫纽扣孔。老师:纽扣和纽扣
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