幼儿园教案《拾鸡蛋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划拾鸡蛋带反思小班教学计划拾鸡蛋包括对合适小班的体育主题教学活动的反思，使小孩们能够提高动作的灵敏性和协调性，让小孩练习听觉信号朝指定的方向奔跑，培养小孩恪守纪律，热爱思想质量劳动方面，请看幼儿园小班拾鸡蛋，对课程计划进展反思。活动目的：1.儿童锻炼听觉信号，使其沿指定方向运转。2.提高行动的灵敏性和协调性。3.训练幼儿恪守纪律和热爱劳动的思想素养。4.培养竞赛认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。5.在游玩和游玩时培养小孩的学习才能，并能够用他们简短而流利的语言表达本人的意思。活动预备：兔子，小狗，小鸭，小鸡图片，一个海洋球，一个大篮子，“地球欢迎你”音乐，“我爱圈”音乐活动程序：

2、首先，预备零件教师：今天天气真好！农夫的姨妈说，她想请我们班上的小孩们去农场当客人。你想去吗？教师：如今下车吧！ （听音乐，带着小孩们依次看望兔子，小狗，小鸭，鸡回家）二，根底部分1.儿童练习听觉指令以按指定方向跑步（1）教师：农场里有非常多小动物！他们都有本人的房屋（小孩们正在审查本人的房屋，例如“这是兔子的房屋” .）如今您能够记住他们的房屋在哪里吗？（2）拿出手鼓，小孩按照说明操作并朝指定的方向奔跑。教师：小孩们看什么？ （铃鼓）我的铃鼓想和小孩们一起学习技巧！手鼓敲了敲，小孩们非常快跑了出去，手鼓摇了摇，小孩们跑回了我周围。教师：您能够首先向我跑步，看看本人的跑步方式。教师：小孩们，看

3、我如何跑步，用双手举起拳头，来回摆动手臂，抬起脚并奔跑。教师：如今一起听手鼓，手鼓咨询：“兔子兔子在哪里？ “小孩答复”兔子兔子在那儿！ 我敲了铃鼓，小孩们跑到兔子那儿，迎接小兔子，听到我摇铃铃鼓然后跑回我周围。 （重复游戏，分别进入小狗，小鸭和小鸡的房子）2.游戏“捡蛋”教师：小孩们非常棒，过来鼓掌吧！教师：鸡妈妈里有非常多婴儿，而且农场的阿姨们都忙不着。您愿意协助阿姨捡鸡蛋吗？（1）解释游戏玩法和游戏规则教师：这一次，手鼓还带了好伙伴“小孩们的小孩”与我们一起学习。您会说：“农场非常为难，母鸡非常大，鸡蛋又大，鸡蛋也更多。我帮阿姨捡鸡蛋（带小孩们一起看歌）教师：如今大家都明白这首婴儿歌曲，

4、让我们与他们一起学习技巧！让我们一起播放歌曲（.）听我的手鼓，手鼓敲门声，小孩们跑到鸡妈妈的房子里，抱起一个鸡蛋宝宝，手鼓摇摆，小孩们会非常快把鸡蛋宝宝放回我的篮子里。 （教师示范）（2）婴儿个人游戏教师：我想请几个小孩尝试一下。谁想来？ （请4或5个小孩）（3）儿童集体游戏教师：你们都预备好了吗？（4）重复游戏教师：鸡妈妈的鸡蛋宝宝确实非常多，你有非常多权利！您想协助阿姨再捡鸡蛋吗？（5）游戏总结教师：小孩们确实非常棒。我平安地给我寄了许多婴儿蛋。你们都是纪律严明，热爱劳动的好小孩。我真棒！三，放松部分教师：如今开着我的车开我，把鸡蛋给农场的姨妈！ （随着音乐放松）活动反思：第一次尝试体育公

5、共教学和研究课时，我在本人的教室里并在许多有经历的老教师的指导下发觉了许多缺点。其中之一，最让我印象深入的是，在教室里，我的语言太琐碎和随意，组织不到位，速度太快，教室还不够。这不仅是针对我的班级。其他类也一样。我的体育课侧重于训练幼儿跑步的才能，但在游戏过程中，跑步间隔的设定存在偏向。设定的间隔太短，小孩无法到达训练目的。在游戏完毕时，还剩下一些海洋球，同时仅处理此链接是不够的。假如剩余的海洋球未得到充分利用，则能够添加游戏链接。小百科全书：鸡蛋，也称为鸡鸡蛋，是由母鸡消费的鸡蛋。外面有一个硬壳，里面有气室，蛋清和蛋黄部分。一个鸡蛋富含胆固醇和营养，一个鸡蛋重约50克，包含6-7克蛋白质和5-6克脂肪。