幼儿园中班社会活动教案：丰收的秋天教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班社交活

2、动教案：秋天收获计划幼儿园中班社交活动的秋季教学计划包括活动设计背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程等，理解一些农作物，明白秋天是收获的季节，体会秋天的欢乐。秋季收获，鼓舞小孩大胆表达本人的办法，合适幼儿园教师参加幼儿园中班社交活动课，快来看看秋天的秋季手册。活动设计背景依照小孩的兴趣特点，让小孩在明白一些庄稼的根底上，明白一些水果和蔬菜，明白秋天是收获的季节。教育幼儿珍惜食物。活动目的1.明白一些农作物，明白秋天是收获的季节，体验秋天收获的幸福。2.鼓舞幼儿大胆表达办法。3.教育幼儿珍惜庄稼和珍惜食物。4.探究并发觉生活的多样性和特征。5.培养小孩的观察力和动手才能。教学重点，

3、难度鼓舞幼儿表达有关该主题的办法活动预备1.农民叔叔野外作业现场录像2.每个小孩有1-2种水果或蔬菜活动程序1.激发小孩对话兴趣的咨询题小孩们，你喜爱秋天吗？您最喜爱秋天的什么？引导发觉1.观看视频咨询：您从农民叔叔那儿看到什么？ （回收玉米，采摘棉花等）农民叔叔是如何工作的，我们来学习非常好。 （儿童分组表演）小孩们，您看到农夫的叔叔在工作时非常累吗？ （累）那么我们该如何办？ （珍惜食物）2.儿童在秋天仍然有非常多水果和蔬菜。你最喜爱什么？为什么？交流讨论（寻找水果和蔬菜）1.幼儿向朋友介绍什么？2.将带来的水果或蔬菜放在水果或蔬菜区域。3.小孩自由交谈，学会向同伴介绍本人的果实。蔬菜的名

4、字形状，口味和用处，然后分类。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人