幼儿园语言活动《小松鼠的尾巴》（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言活动小松鼠的尾巴活动目的：1.理解故事的内容并理解故事的主要构造。2.创立故事内容。3.体验制造故事的乐趣。活动预备：1.故事动画。2.几种操作材料。3.理解春，夏，秋，冬四季的特点。活动程序：一，进口活动：（显示课件：大尾巴）猜猜：这是什么？想一想：它是什么样的？其次，理解故事：想象一下这个故事。关于小松鼠的尾巴有非常多有趣的故事。让我们来看看：（1）看（教师演示动画）春天：小鸡，尾巴，下雨夏天：蜗牛尾扇秋天：兔子尾巴扫落叶冬天：小猫保持尾巴暖和（2）说在哪个季节？发生了什么？ （让小孩们谈谈他们对课件的理解）2，充分欣赏故事最后如何着了？它跟你说的一样吗？我们听吧（教师完全讲

2、述了这个故事）3，表现小松鼠确实非常有才能，能够用它的大尾巴做非常多事情。让我们一起学习一个好的小松。老鼠，我们在聊天时学习，比小松鼠更有才能，好吗？（每个人都在议论表演）第三，模拟故事1.讨论：（1）什么是春天？当小松鼠出去散步时会发生什么？（2）夏天是什么样的？当小松鼠出去散步时会发生什么？秋冬？（小孩们的讨论）2，模拟一个新故事（1）引导小孩的想象力记录春天，夏天，秋天，冬天，小松鼠出去了，又发生了什么，请小孩们画画。（2）儿童彼此沟通让小孩们议论彼此的想象力。（3）讲述一个新故事选择几个小孩的画作来谈谈。最好在春季，夏季，秋季和冬季选择一个，并编写一个完好的故事。我们一起谈谈吧。假如没

3、有，鼓舞小孩们回写没有人。活动延期：接着模拟新故事你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人