幼儿园教案《小青蛙跳跳跳》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小青蛙跳跳跳带反思小班教学计划小青蛙跳跳跳包括对合适小班教学的体育主题教学活动的反思，让小孩练习从高处腾跃，加强小孩腿部肌肉的力量，提高小孩身体的平衡才能，让小孩体验学习青蛙的活动腾跃参加体育活动的乐趣，讨论游戏规则，并体验合作游戏的乐趣。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进展反思。活动目的1.在学习蛙跳的活动中，让小孩们体验参加体育活动的乐趣。2.引导小孩练习高处腾跃，锻炼小孩的腿部肌肉力量，并改善小孩的身体平衡。3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。4.培养幼儿爽朗爽朗的性格。教学重点，难度培养幼儿的自决心和勇气，关怀别人的素养。活动预备池塘里有几个轮胎（不同的高度

2、），还有几个小轮胎。活动程序一，热身运动姐妹们跟着我妈妈学习在池塘里游泳。反思：在轻快的音乐中，青蛙妈妈蹲下预备动作，展示了小燕渐渐变成小青蛙的过程，从而使小孩的身体关节渐渐向前挪动，为接下来的活动做预备。二，快乐游戏-小青蛙跳跳1.幼儿试图从一定高度的“海岸”跳入“池塘”。提示小孩站在“海岸”上，然后跳下去。2，请证明幼儿的才能，幼儿认真观察，老师讲解和论证。反思：有必要解释小班儿童的要领，同时必须屡次强调。这是幼儿根本运动的关键。练习“从高处跳”的根本动作时，让“小青蛙”自由尝试，然后邀请有“正确动作”的小孩进展演示，请小孩细心观察，然后老师还将引以为戒。 “老师在做动作时会解释动作要领，

3、最后让小青蛙一起学习。”没有直截了当演示整个过程，但是小孩在前面，老师在后面，充分尊重小孩的主导地位。在这里，集体练习是主要练习，个人指导不多，练习次数能够增加。3.引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”潜水。 （重点：双脚并拢，膝盖）4.谁打得更轻，跳得越远，小孩就会再次尝试。反思：小孩掌握了“从高处腾跃”的根本知识后，就需要通过游戏或困难来保持兴趣，以便小孩在愉悦的气氛中稳固动作，防止进展无聊的纯粹动作练习。因而，老师分别提出了跳高，跳远和跳轻的要求，因而每种练习都有本人的重点。小百科全书：青蛙更苗条，而且会游泳。颈项不明显，没有肋骨。前肢的尺骨和胫骨得到了愈合，后肢的胫骨和腓骨得到了愈合，因而爪无法灵敏弯曲，但四肢肌肉兴旺。