幼儿园教案《洁白的牙齿》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划雪白的牙齿与反思大班课程雪白的牙齿包括对大班的健康主题教学活动的反思，让小孩们学习正确的刷牙方法，养成良好的早晚刷牙适应，理解龋齿构成的缘故及重要性保护牙齿，明白如何保护牙齿。为了培养尝试小孩的精神，让我们看看幼儿园班级雪白的牙齿，并反思课程计划。活动目的1.理解龋齿构成的缘故和保护牙齿的重要性，并明白如何保护牙齿。2，学会正确的刷牙方法，养成良好的卫生适应，早晚刷牙。3.培养尝试小孩的精神。4，愿意与同龄人，教师互动，喜爱表达本人的办法。教学重点，难点教学重点：理解保护牙齿的重要性，理解如何保护牙齿。教学困难：学会正确的刷牙方法。活动预备牙刷，牙齿图案，牙齿模型，一周刷牙记

2、录，儿童歌曲，儿童本人（牙刷，镜子）活动程序首先，理解牙齿的作用1，猜谜语：小石头硬而白，整齐陈列成两排，每天早起，洁净扎实，不爱不好。2请告诉小孩牙齿的作用。3，总结：牙齿能够吃，咀嚼食物，讲不可别离的牙齿，牙齿也会妨碍美容的外观等。其次，理解龋齿构成的缘故和保护牙齿的重要性，1.让您的小孩观察他的牙齿并议论牙齿的形状和颜色。2，依照小孩的答复，引导小孩理解龋齿，显示蛀牙纹，加深小孩的印象。3，请让一个蛀牙的小孩谈谈它的感受。4.讨论并讨论为什么有蛀牙，我们应该如何预防蛀牙？保护你的牙齿？5，教师总结：早晚刷牙，睡前不要吃零食，留意口腔卫生，定期检查，学会正确的刷牙方法。第三，学会正确的刷牙

3、方法1.呈现牙齿模型以识别牙齿构造。教师演示刷牙并解释如何刷牙。3，显示小孩们的歌曲刷牙，小孩用手持式牙刷和教师一边看着歌曲一边模拟刷牙动作。总结：牙齿对每个人都特别重要。坏牙不仅妨碍外观，还妨碍食物消化，直截了当妨碍健康。因而，我们应该养成一个从小就刷牙和漱口的好适应，每天刷牙，拥有健康的身体。四是课外延伸1.小孩使用牙齿模型在活动区域练习刷牙。2.家长合作记录小孩一周的刷牙次数。教学反思1.在活动过程中，能够充分发挥儿童的主要作用，鼓舞儿童积极探究和积极发觉。2.引导小孩议论蛀牙引起的疼痛，留意培养小孩的表达才能。通过材料的互相作用，培养了儿童的观察，模拟，动手才能和艺术感受力。4.缺乏之处：活动内容多一点，时间表也有局限性。整个过程大概特别快，小孩们并不难以掌握难点。5，改良方向：掌握难度和难度，咨询题的语言应简约明了。给小孩留出更多时间！小百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的构造。牙齿是人体最硬的器官。