幼儿园教案《牙齿上的洞洞》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划牙齿上的洞洞太平课牙齿上的洞洞适用于大班班级的健康主题教学活动。让小孩学习牙齿的五步防备，理解正确的牙齿常识，明白酸会腐蚀牙齿，产生的龋齿有害，并养成良好的饮食习惯。看看幼儿园班级牙齿上的洞洞的教学计划。活动目的：1.明白酸会腐蚀牙齿，同时由此产生的龋齿是有害的。2，学习牙齿防备的五个步骤，理解正确的牙齿护理知识。3.养成良好的饮食习惯。4.训练小孩大胆说话，说出完好单词的良好习惯。5.愿意明晰，明晰地交流和表达您的办法。活动预备：1，蛋壳，饼干，杯子，醋，镜子2.上课前两天与小孩一起将蛋壳浸入醋中；3，龋齿的加工图和五步曲的图4，牙齿模型，牙刷一本，故事挂图没牙的大老虎、鳄

2、鱼怕怕牙医怕怕活动程序：首先，讲故事没牙的大老虎，引向现场；教师：故事完毕了，小孩们，为什么大老虎在拔牙？原来，那只大老虎在狐狸上，贪心地爱着蜂蜜，没有刷牙。因而，特别长一段时间以来，细菌在大老虎的牙齿上钻了几个孔。大老虎原来的健康牙齿成了龋齿。最后，龋齿特别严峻。大老虎从痛苦中拔了出来，因而变成了没有牙齿的大老虎。二，寻找龋齿的缘故1，展示教具：牙齿卡通图片教师：如今，一个健康的婴儿来了。婴儿请请小孩们吃饼干。吃完饭后，请小孩们漱口。看着洁净的水吐出来之后，发生了什么变化？（明白人们进食后会残留食物残渣）产生龋齿的过程图（1）2，分区：我们的口腔中有一种细菌会使这些食物残渣变酸产生龋齿的过程

3、图（2）假如时间特别长，那么我们原来健康的牙齿会怎么样？（明白健康的牙齿会腐蚀并产生龋齿）产生龋齿过程的照片（3）3.教师：如今，每组的桌子上都有一个新鲜的鸡蛋壳。请要求小孩仅用小眼睛观察。新鲜的鸡蛋壳是什么颜色的？ （浅粉红色）然后教师让小孩们看一下被子里的蛋壳，那是我们两天前放在醋里的蛋壳。小孩们仍然只用小眼睛观察，这个蛋壳和桌上的新鲜蛋壳有什么区别？ （颜色越来越深）如今，教师要求小孩们用筷子悄悄敲开新鲜的鸡蛋壳。感受如何样？ （硬）感受到杯子里的那一击如何样？ （柔软的）4.教师：小孩们观察了它。如今教师的咨询题来了。为什么杯子里的蛋壳变黑变软？ （醋是酸性的，会腐蚀蛋壳中的钙，因而蛋

4、壳会变黑变软）5，教师总结龋齿的缘故。教师：由于我们的牙齿和蛋壳的成分类似，因而假如我们的牙齿一直处于酸性环境，牙齿会被腐蚀，牙齿的外表将与蛋壳一样。它柔软而黑色，然后会产生龋齿.3.龋齿有哪些危害？理解牙齿的五步防备，并明白正确的保护牙齿的方法1.查看鳄鱼怕怕牙医怕怕的挂图，讨论龋齿的危害。（牙痛，肿胀，不能吃任何东西，拔牙，不能咀嚼）2.学习牙齿防备五首歌，讨论正确的牙齿保护方法（要准时刷牙，适当操纵甜品和刺激性食物，例如辛辣，冷和酸味）四，游戏“牙齿与细菌的对抗”躲避球游戏的习惯方法：蹲在外面的小孩会张大嘴，里面跑的几个小孩是牙齿，外圈的小孩向内打球，球是细菌，内圈的小孩应防止球，假如被打出来出来做口腔小型百科全书：牙齿是许多动物，人类，两栖动物，爬行动物，鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物中存在的构造。牙齿是人体中最坚硬的器官。