幼儿园音乐教案《小蜜蜂》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班音乐课小蜜蜂带反思小班音乐课小蜜蜂通过对小班音乐主题教学活动的反思，让小孩们学会跳膝舞，尝试改变圆圈上的逆时针位置，跟随音乐作小休息和走动，然后做蜜蜂的动作，体验集体舞带来的乐趣，看看幼儿园小班音乐小蜜蜂，对课程计划有所反思。活动目的:1.跟随音乐，休息片刻，然后做蜜蜂的动作。2.最初学会在单圈中跳舞，尝试在圆圈上逆时针更改位置。3.体验集体舞的乐趣。4能够依照音乐的速度改变动作的速度。5.能够愉快地参加小组表演。活动预备:小蜜蜂的头饰，椅子和花朵的数量与儿童一样，左手上的皮带为音乐蜜蜂的B部分活动流程:1.感受音乐并学习蜜蜂飞行的动作。教师和小孩戴上头饰，教师扮演蜜蜂妈妈，小蜜蜂去

2、花园游玩。 “如今，让我们以33,360的母亲的学习技巧着迷，然后脱下翅膀飞行。您能够和母亲一起去花园。走。 让音乐。二，细分学习动作1.学习A段操作飞行，找到一个花架，站起来。让我们一起挪动翅膀。首先打开戴着橡皮筋的机翼，然后再打开另一个机翼，同时打开两个机翼，然后飞，飞，飞，哦，哦。按照母亲的密码做动作:有一只小蜜蜂，飞向西方，飞向东方，嘿，嘿，不怕雨不怕风。 放一段音乐，再做一次。2.理解B段逆时针的交换位置我们已经学会了飞行的才能，如今我们将要搜集蜂蜜。首先看看母亲如何搜集蜂蜜。 “听音乐，教师演示蜂蜜。咨询题:妈妈如今是如何搜集蜂蜜的？摘要:飞到了花架的前面，当搜集蜂蜜时，翅膀向后伸

3、直，摇摆着小头。“和妈妈一起搜集蜂蜜，找到花架，并用橡皮筋的翅膀紧贴花朵。和母亲一起飞向前，飞到一朵花的前面站起来，一起采摘蜂蜜。飞向前并搜集蜂蜜。如今用母亲的密码去搜集蜂蜜:飞，飞，飞，飞，飞，捡和搜集，搜集蜂蜜，飞，飞，飞，飞，飞，捡和搜集，搜集和搜集蜂蜜。 “ B音乐，接听”小小孩在逆时针方向交换蜂蜜。3.完全演奏音乐4.今天，小蜜蜂真正有才能，学会飞行并学会搜集蜂蜜。如今我们必须一起表演一样的技能，好吗？带小孩们表演两次。活动扩展:让小孩们自由地制造花朵的形状。活动反思:赛前，我选择了合适小班儿童听的音乐，制造了游戏情境，所有的小孩都参加了，玩得非常快乐。非常放松在活动期间，我留意到A节和B节的动作安排交替出现。沉着易到困难，小孩们容易学习同时效果良好。教小孩们逆时针方向交换姿态时，我会用裹手带和橡皮筋帮助，小孩们自然会愿意。最后，小孩们能够自由制造各种花朵。形状，每次形状都不一样，整个事件充满了愉快的气氛。小百科全书：蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂家族。蜜蜂是由蜂王，无人机，工蜂和其他个体组成的社交昆虫。蜜蜂品种非常多，主要包括小蜜蜂，黑蜜蜂，大蜜蜂，黑蜜蜂，沙巴蜜蜂，苏维拉斯蜜蜂，绿色奴隶蜜蜂，西方蜜蜂和东方蜜蜂。