幼儿园教案《海豚表演真精彩》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划海豚表演真精彩带反思小班教学计划海豚表演真精彩包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩理解海豚等海豚的技能，尝试以相对流畅的线条表达海豚的不同姿态，培养小孩的技能和艺术气质，快来看看幼儿园小班海豚表演真精彩包含反思箱。活动目的：1.尝试用相对流畅的线条表达海豚的不同姿态。2，理解海豚的技能，就像海豚一样。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4，对正方形，圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添加绘画，能够大胆表达本人的办法。活动预备：海豚PPT，海豚图片，大海报背景，浅蓝色彩色纸，彩色木棍活动程序：一，好玩的导入（价值取向：在海豚协助下激发儿童绘画兴趣）教师：最近，海豚之星有一个非常焦

2、急的事情，表演马上开场，但是小孩们仍然不明白，没有观众，我们能够协助它找到方法！二，观察心得（价值取向：通过观察海豚表演的图片发觉海豚的不同姿态）1.海豚是什么样的？摘要：身体像芽，尾巴像椭圆，鳍像三角形，小海豚是如此可爱，每个人都喜爱。2.它执行什么程序？ （图片展示，学习学会身体运动）简介：小海豚，在水中游泳，表演真有趣！顶端气球，扔彩球，骨头和骨头翻腾；钻火圈，快速，聪明，可爱。3.海豚的身体姿态有什么区别？ （使用符号，手感动感）摘要：事实证明，身体，尾巴和嘴巴的方向已经改变，海豚能够执行不同的程序。三，绘画表现（价值取向：用相对流畅的线条自由表达海豚的不同姿态）1.自由想象展示海豚的

3、不同程序。2.小孩画完后，将作品粘贴在大海报上。四，交流与分享（价值取向：我愿意用更完好的语言介绍我的作品，理解海豚的技能，就像海豚一样。）1.看一下海报，向您介绍海豚的表演。2.扩展程序：与小孩们一起欣赏更多海豚和海狮的视频。教学反思艺术活动需要教师讲解和展示，激发小孩的兴趣，也需要小孩的积极想象力。本节介绍海豚的根本构造，使无聊的演讲有趣，使技巧成为场景的一部分，使小孩们充满想象力，并浸透礼貌教育。这节课也有一些缺点。一些小孩没有跟随教师，也没有主动参加活动。百科全书：海豚是与鲸鱼和海豚亲密相关的水生哺乳动物。它们在一千万年前围绕中新世演化，并广泛生活在大陆架附近的浅海中，偶然在淡水中生活。它主要以鱼类和软体动物为食。