幼儿园教案《小泡泡和大石头》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划小泡泡和大石头小班教学计划小泡泡和大石头适用于小班美术主题教学活动，使小孩们能够用大胆的撕裂和印刷来大胆绘画，尝试用不同大小和颜色的圆圈表示物体的重量，能够积极参与活动和体验动手操作愉快，快来看看幼儿园小班小泡泡和大石头的教案。活动目的：1.尝试用不同大小和颜色的圆圈表示物体的重量。2.您能够使用粗体撕裂和打印来粗体绘制。3.能够积极，大胆地参加活动，并体验动手操作的乐趣。4.依照色彩做出大胆合理的想象。5.具有丰富的想象力，能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动预备：体验预备：体验吹泡泡育儿材料：吹泡泡工具，鹅卵石，海绵，油漆，盘子，纸板，毛巾和展览板。活动程序：首先，游戏

2、是导入的，引起兴趣。教师：今天，卢教师想和小孩们一起玩吹泡泡的游戏。当您吹气时，看看气泡是什么样的？他们在哪里飞？ （教师和年轻人在一起）教师：哦，气泡飞起来，气泡飞起来。 （动作）吹教师：那你的泡沫呢？你的气泡是什么样的？ （圆形）吹教师：它飞到哪里了？吹向天空。吹着，有些气泡特别大，有些特别小，这两个气泡仍然在一起！吹向石头其次，展示石头并观察特征。教师：嘿，（蹲着）小孩们看着地面上的东西。哦，这是一块大石头。来，把起泡器放进这个骰子。 （循环播放）把钢琴放起来。每个人都砸了一块大石头。好小孩正在尽力而为。哦，您如何对待手中的石头？ （好！）教师：我感受特别重。它能像我们刚吹过的泡沫一样飞

3、行吗？不能教师：为什么？由于它特别重，因此只能躺在地上。三，动手操作，体验幸福教师：好的，让我们砸碎这块大石头，让它躺在这里。教师:您还让手中的大石头躺在这里。教师:特别好，坐下。嘿，地上有特别多石制婴儿。教师：嘿，让我脱下石娃娃后面的衣服，把衣服放到木筏上。然后，让石制婴儿躺在草地上。教师：这一次我要一个婴儿，以便石头婴儿躺在草地上。你来。教师：小孩脱掉石制婴儿后面的衣服，放在木筏上。好吧，让它躺在草地上。教师：请咨询另一个小孩，你来。嘿，这么多石头宝宝想躺在草地上。我们的小孩愿意协助吗？过来，每个人去接一个石宝宝。教师：技巧（踢，先起飞）教师：这里有一个石制婴儿，我将其寄回家。教师:这么多

4、石制婴儿躺在草地上，看着小孩，确实特别舒适！教师：嘿！泡泡也想去天堂！钢琴按一教师：泡沫也在飞向天堂。我是如何让泡沫飞向天堂的？教师:特别乐观，请先让海绵球用颜料亲吻婴儿（一次），然后再让它亲吻纸质婴儿。哦，到天上有泡沫。教师：好吧，我让海绵宝宝按下一个按钮，它就会变成一个大气泡。按一下它会变成一个小气泡。好吧，我想吹一个绿色的泡泡。 4红2绿教师：好的，教师为您预备了多种颜色:教师：请稍等，请让小孩们让泡泡飞向天堂。好吧，每个小孩都去拿海绵球。教师：小孩们去休息一下。第四，分享感谢之情教师：气泡正飞向天堂。有的有大有小，哦，这两个气泡粘在一起！特别漂亮！教师：好的，你依然想玩吹泡泡的游戏吗？来吧，让我们带上鼓风机，到外面吹泡泡吧！小百科全书：石头，通常是指由于外力而从大岩石上脱离的小岩体。它附着在大岩石外表。它通常为块或椭圆形。外表粗糙，有些光滑，质地坚硬易碎。硬。它能够用来制造石材工具和搜集石材矿。