幼儿园中班自主游戏活动教案：勇敢的小猴子教案.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班独立游

2、戏活动教学计划：英勇的小猴子教学计划幼儿园中班独立游戏活动的英勇小猴子教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容。尝试将手臂伸到肩膀上，进一步提高投掷才能，感受大家共同竞赛的欢乐，开展自主权，适宜的幼儿园教师去幼儿园中班游戏活动班，来看看英勇的小猴子的教案。活动目的：1.尝试将手臂放在肩膀上的投掷方法进一步提高投掷才能。2.感受每个人的共同游戏的乐趣并开展自主权。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.遵照游戏规则，体验与同伴玩游戏和操纵活动的乐趣。5.通过活泼的小孩们学习游戏，并体验游戏的乐趣。活动预备：自制小鳄鱼三人，几把椅子，平衡桥，纸球，沙袋，01003010音乐活动程

3、序：一，进入情势，产生兴趣今天，我的母亲想去猴子外面的草地上游玩，但路上却有一些障碍。您看到什么障碍？ （平衡桥，小树林）二，热身运动让我们在离开之前挪动身体！ （播放音乐小猴子照镜子，小孩们随着音乐热身）第三，探究方式，自主锻炼1.探究方法教师：小猴子嫉妒。这是通向草地的道路。我们必须绕过小树林，穿过中间的木桥。一会儿河里会有鳄鱼，我们该如何办？ （小孩们积极考虑，想像应对鳄鱼的方法）教师：教师在这里预备了非常多“石头”。这些“石头”的用处是什么？ （小孩说：你能够用石头砸它）简介：哦，我们能够将纸球和沙袋用作“小石头”，绕过小树林，穿过木桥，然后瞄准鳄鱼，将纸球扔出去。2，自我训练教师：小

4、猴子，那就开场吧！（1）游戏“击败小鳄鱼”教师：小鳄鱼看起来非常凶。我们如何打败他们？ （小孩们说：使用非常多力量）（儿童用力将“小石头”扔到自制的小鳄鱼上）简介：哦，将石头从肩膀上向前推进，以便您能够将石头推得非常远。猴宝宝，您的一只脚在前面，另一只脚在后面，因而能够节约更多的精力！（2）游戏“击败大鳄鱼”教师：刚刚我们的小猴子非常棒，打败了三只小鳄鱼。婴儿确实非常棒。四，整理设备，结业活动教师：我终于到了目的地。这里的风景非常美。让我们一起玩游戏！第五，放松活动。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人