幼儿园中班语言教案《大灰狼的新娘》含反思（通用）.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼稚园初中语文教

2、学计划大灰狼的新娘中班语言教学计划大灰狼的新娘包含了对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以便小孩们最初能够感知单词：手，脚，尾巴，嘴巴，培养积极学习常用单词的兴趣，同时愿意与教师一起阅读大书并找到人物的主要特征，掌握以下句子：新娘，新娘，请延伸XX看一看，依照屏幕提供的线索，参与讲故事并猜想新娘是谁是。体验参加猜新娘游戏的活动，来看看幼儿园中班语言大灰狼的新娘并反思课程计划。活动目的：1.我愿意与教师一起阅读大书，找到人物形象的主要特征，并掌握句子形式：新娘，新娘，请延伸XX看。2，单词的初步感知：手，脚，尾巴，嘴巴，培养小孩积极学习常用单词的兴趣。3，依照屏幕提供的线索，参与讲故事并猜想新

3、娘是谁。参加猜新娘游戏的经历。4.理解故事的内容并丰富相关词汇。5.对文学作品的兴趣发芽。活动预备：教具：大书：狼的新娘；婴儿一词：手，脚，尾巴，嘴巴；红色的头巾，老鼠，大象，河马的图片。学习工具：单词宝贝：手，脚，尾巴，嘴巴；活动程序：首先，激发小孩们的活动兴趣。教师：“今天，森林王国的一些人要结婚了。你明白谁要结婚吗？想明白？ “请热烈的掌声请新郎。 “教师看了那本大书：“从封面看，你看到谁要结婚吗？你如何明白？ “二，教师讲故事的同时引导小孩讲故事大灰狼的新娘教师：先生。狼要结婚了，他依然不明白新娘是谁？嘿!狼的新娘来了，但是新娘回绝让新郎看着她的脸。她希望新郎猜她是谁？我如今能做什么？

4、谁来协助Big Wolf先生想到一个好方法？ “依照图片提供的线索引导小孩理解故事情节，并学习以下句子：“新娘，新娘，请延伸XX看看！ ，并感知单词：手，脚，尾巴和嘴巴。第三，教师总结了这个故事，协助小孩再次认出婴儿这个词：手，脚，尾巴，嘴巴。先生。狼正在猜想他的新娘是谁，我真欢乐！大狼先生认为有什么好的方法？ “四，游戏：猜新娘这种方法确实特别好，森林王国里有特别多新娘？请来猜猜？ “小孩们拿起手中的婴儿一词来练习这句话：新娘，新娘请延伸XX看。依照裸露部分的特征，猜想新娘是谁。 （一一展示老鼠，河马，大象）五，活动扩展“森林王国中有更多新娘。请本人寻找并猜想。 “活动反思：早期阅读活动不是

5、纯粹的书面语言学习活动。实际上，不可能有纯粹的书面语言学习。因而，我们应该留意将早期阅读活动与其他学习活动有机地结合起来。目的是协助幼儿转变为不同的符号，以便幼儿将阅读经历转移到其他活动中，并开展幼儿的制造性思维。尽管我在往常的工作中或多或少地听到和接触了早期阅读，但我仍然处于一个特别愚昧的阶段。尽管我的班级有一定数量的书籍，但是在选择游戏时通常选择较少。年幼的小孩特别难对这本书有浓重的兴趣。父母通常也更喜爱提早识字。大多数人认为他们太忙而无法上班，没有时间带小孩读书，所有人都被送到幼儿园接受教育。大多数父母只会在小孩被“包裹”时告诉他们一个故事。而且其内容只是随随意便编辑的.因而，我以以下思

6、路进展了此教学活动。早期阅读大灰狼的新娘是一个幽默的童话，语言简单易明白，句子重复。合适中班生阅读。由于这是第一次尝试，因而我在进展教学活动时会更多地使用直截了当阅读方法，以便小孩们首先理解书中的故事情节，并指导小孩们对书的封面和图片变化进展一些简单的讨论。这本书指导小孩们。掌握阅读的根本技能和方法，以提高幼儿的阅读水平。在活动开场时，我首先提出一个咨询题：森林王国马上结婚，您想明白谁马上结婚？一个咨询题引起了小孩们对学习的好奇心和兴趣。小孩们想明白答案。因而，我展示了这本书，引导小孩观察图画，并在学习语言的同时阅读了这本书：新娘，新娘，请扩展XX以查看和协助小孩们明白以下单词：手，脚，尾巴，

7、嘴巴。小孩们读书时，他们的眼睛会集中留意力，他们的思维会活泼。由于他们好奇地明白谁是狼新娘，因而他们充分参与了阅读活动，同时充分表达了他们的热情和主动性。当年幼的小孩在阅读过程中理解手，脚，尾巴和嘴巴时，我通过了游戏：猜新娘，让小孩一方面练习“新娘，新娘，请伸出XX看”另一方面，除了儿童的语言表达才能外，幼儿在学习短句时对单词，脚，尾巴和嘴巴有准确的理解。整个活动气氛轻松，自由，小孩们欢乐，积极参与，效果特别好。缺点是游戏“猜新娘”的时间太短，小孩们无法一一说出来。在事件完毕时有些匆忙。有了早期阅读的初步知识，我发觉早期阅读是一个理解阅读的活动过程。这也使我理解到，在早期阅读活动中，小孩应逐步

8、理解阅读的一般程序，并掌握根本的阅读技巧和方法。协助小孩养成良好的阅读适应和浓重的阅读兴趣，让他们学习阅读，热爱阅读并从中受益。这本书无语，但有生命。只有当小孩对阅读产生浓重兴趣时，阅读才能成为心灵的对话。因而，作为生活中的启蒙教育者，我们不仅要以身作则，而且要用我们本人的阅读行为来驱动和妨碍儿童的阅读。同时，我们还必须成为一个慎重，耐心同时有动力协助小孩打开阅读门的领导者。让小孩们在书的海洋中自由游泳，欢乐地成长。小百科全书：新娘是指新婚夫妇的妻子。结婚前的女孩称为女孩，而结婚后的女孩称为女人。婚姻是第一次改变，因而被称为“新婚”。 “你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人