幼儿园教案《画刺猬》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划画刺猬与反思大班课程画刺猬包含对大班艺术主题教学活动的反思，同意幼儿用刺猬制造刺猬尖刺。小孩们明白刺猬的特征和适应。在假想的创作过程中，它们能够用简单的材料装饰。要体验成功的喜悦，请参阅幼儿园班级画刺猬，并附上反思课程计划。活动目的小孩们明白刺猬的特征和适应。用牙签在刺猬上做一个尖刺。3，在想象的创作过程中能够用简单的材料装饰，体验成功的喜悦。4.加强参与环境安排的兴趣和才能，体验成功的喜悦。活动预备牙签，木胶，颜料，刷子活动程序进口1.以猜谜的方式向小孩们介绍刺猬。 - 我的身体上覆盖着锐利的荆棘。 - 我用其他锐利的荆棘攻击其他动物。我是谁？扩大1.议论刺猬。 - 你见过

2、刺猬吗？ - 你在哪里见过刺猬？ - 看到它后你如何看？2.议论刺猬的特征和适应。 - 刺猬是什么模样的？（它有四条腿，它的腿特别短，身体特别小。除了脸，腹部，腿部和尾部，其他部分都是密集的针状荆棘。） - 刺猬什么时候活泼？（刺猬通常在夜间挪动。白天，刺猬通常隐藏在树根下或岩石裂缝中的洞中。当它是冬天时，它们会建立圆巢以进入冬眠，然后是第二个春天。一年，大约3个月左右醒来。） - 当刺猬遇到敌人时会发生什么？（刺猬将首先跑到最接近敌人的位置，然后将它们刺入其中进展攻击。刺猬瞄准荆棘来保卫敌人。在美国生长的豪猪比刺猬有更强大的荆棘，而在非洲生长的一种刺猬在背部有长达30厘米的刺。当他们遇到敌人

3、的攻击时，他们站起来挤在一起还击敌人。假如刺猬的刺触及敌人的身体，它就会破裂然后插入敌人的伤口。 ）3.研究和消费刺猬。- 假如要制造出刺猬需要哪些材料？- 利用牙签怎么样才能做出刺猬呢？4、用活动纸中的牙签装饰出刺猬。 把牙签剪断。 用木工胶把剪好的牙签粘在刺猬的身上。 不留空隙地粘好牙签。 假如想装饰出彩色的刺猬，能够把牙签蘸上颜料再粘在图画上。总结活动1、让小孩们把做好的刺猬介绍给朋友们2、总结活动课后反思：结合 指南 喜爱进展艺术活动并大胆表现，小动物关于幼儿来说是最喜爱的。刺猬在幼儿日常生活中是不常见的，但幼儿是特别感兴趣的。因此，我先让幼儿来认识一下刺猬，让他们通过观察来说说他的特征，再一个小故事来引出主题，激发幼儿的绘画兴趣。使幼儿明白复杂的事物能够用简单的图形表现出来。小百科：刺猬分布最普遍，广泛分布在欧洲、亚洲北部，在中国的北方和长江流域也分布特别广，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不可见中国最常见的有黑龙江刺猬（Erinaceus amurensis）等。