幼儿园教案《螃蟹过沙河》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划螃蟹过沙河小班教学计划螃蟹过沙河适用于小班体育主题教学活动，同意幼儿通过爬行和滚动练习进展练习，促进身体的协调开展，灵敏地进展各种爬山姿态练习，并学习根本动作和横向滚动培养竞争认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。来看看小班螃蟹过沙河的教学计划。活动目的：1.理解手脚和侧滚在地面上行走的根本动作。2.通过攀爬和滚动练习，促进身体协调开展，并灵敏地进展各种攀爬姿态练习。3.培养竞赛认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。繁重而艰巨的活动：抓住手和脚在地面上，侧面滚动成必需品。活动预备：U盘，扩音器，桌子，垫子。活动程序：老师带着小孩们一路进入体育场。（1

2、）围绕冲刺进展热身，并在场地四周进展中速奔跑。（2）进入会场，自由模拟不同动物的动作和姿态进展热身。1.跟随老师在音乐声中模拟动物：上肢，身体旋转，腹部向后，踢，蹲，跳动作。2.“小动物喜爱运动”自由探究。（1）老师：小孩们，哪些动物会跳？哪些动物会奔跑？哪些动物会飞？哪些动物会游泳？每个人都来学习这些动物的技能。（2）儿童分散在田野里，能够模拟各种动物的运动。老师在巡游中观察和指导，以提示小孩们留意平安。（3）专注于幼儿，请几个幼儿展示他们的模拟动作，然后老师会讲解并给予鼓舞。（4）指导儿童在示范练习中有选择地进展集体模拟练习。3.小螃蟹学习技巧。老师：八英尺，抬起鼓，两把叉子向前跳舞，傲慢

3、自大，经常吐口水。请猜猜这个谜语是什么。4.小螃蟹爬过。（1）老师：小孩们，您明白小螃蟹会爬吗？快来尝试一下，看看谁爬得最多。老师鼓舞小孩大胆尝试，并要求小孩像螃蟹一样挑出最模拟的动作来学习经历。（2）年幼的小孩集中在工地的一侧，落在四肢上。当老师发出“开场”密码时，年幼的小孩们从现场的一侧学习螃蟹，然后爬到现场的另一侧。老师提示将手和脚放在地面上，同时脚弯曲，向侧面爬行。5.小螃蟹学会滚动。（1）老师：小孩们，老师告诉你，这是一个机密，小螃蟹在快乐的时候会滚！（2）老师给小孩们示范后，请幼儿模拟。（3）小孩们能够在野外自由练习侧滑运动，老师能够进展导游和指导。6.小螃蟹穿过沙河。（1）老师介绍，游戏名称介绍和游戏玩法。（2）小孩们被分成两组参加接力赛。他们用手和脚水平爬上桌子，然后翻过垫子的侧面，最后返回目的地，然后中继。老师应及时确认个别儿童动作的标准和速度。7.老师带着幼儿在舒缓的音乐中班水中游泳，并放松身体的头部，颈部，四肢和腰部。8.集中小孩们进展活动总结，清理场地并带着小孩们离开操场。小百科全书：螃蟹是一种柔软的甲壳，十足动物，是一种甲壳类动物，身体由硬壳保护，依托呼吸。在分类学上，它与虾，龙虾和寄居蟹类似。