幼儿园主题《动物运动会》教案反思.doc

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1、小班主题动物运动会教学案例反思小班主题动物运动会教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等，并学会运用句型我是我会只需看图片和谈话，引导小孩们拓展原创内容，培养小孩的思想，合适幼儿园教师参加小班主题活动课，来看看XXXX课程计划。事件设计背景我的班级是一个小班。他们都是两岁的小孩。他们都是新生。他们刚进入一个新的环境，小孩们有点不舒适。为了尽快引导幼儿进入大家庭并消除他们的生疏感，我设计了一些故事情节来介绍动物园里的各种动物。做一些动物卡片和头饰，森林里的一些植物的图片，以刺激幼儿的兴趣。活动目的1：我会用一个简单的句子来说出我是的句型，我会。2

2、：引导幼儿扩大原有内容，培养幼儿的思想。3：培养幼儿的敏锐观察才能。4：探究和发觉生活的多样性和特征。5：测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。教学重点，难点学会自我介绍并用我是.我会的句型介绍事物活动预备小鸟，小鱼，兔子，乌龟，鸽子，头饰大树，石头，草，蘑菇的图片活动程序1：教师首先在图片上介绍小动物的名字。2：教师戴着狮子的头饰，戴着各种动物的头饰来扮演小动物。3：教师介绍故事并模拟狮子的基调。听说森林里会有动物游戏。这些小动物有本人的特色。我们能够协助小动物报名吗？注册时，我们必须明确您的身份？你能做什么？小孩们，请报名参加小动物吧！4：小孩们戴着头盔在大树后面，草地旁等等。当教师说小孩要报名时，戴着相应头饰的小孩会上来报名，教师会指导小孩说我.会议。比方我是一只鸟，我会飞5：引导小孩扩大思维。 “小孩，你明白哪些小动物？他们的技能是什么？教学反思通过这项活动，发觉幼儿在活动中的表现仍然能够。小孩们在整场竞赛中特别活泼。有些小孩对某些动物不太熟悉。主要缘故是课前对动物的描绘不是特别慎重，这导致一些小孩有些暧昧。假如你让我回到本课，我将首先预备一个更大的动物挂图，首先解释一下动物的外表和适应，让小孩们充分理解然后再玩游戏。竞赛完毕后我也会自我介绍，比方：我的名字是什么？今年几岁了？我是男孩依然女孩？幼儿园里有什么课？