幼儿园教案《糊涂熊队划不快》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划糊涂熊队划不快与反思大班课程糊涂熊队划不快包括对大班的语言主题教学活动的反思，让小孩细心观察图片，尝试以连接的方式表达本人的办法，理解故事的内容，找出失败和成功的缘故熊队和老鼠队的队伍，并愿意与同伴合作。为了体验团队合作的重要性和合作技巧，让我们来看看幼儿园班级糊涂熊队划不快的反思。活动目的：1.理解故事的内容，发觉熊和老鼠失败和成功的缘故。2.细心观察图片，并尝试以连接的方式表达您的办法。3.我愿意与同行合作，体验团队合作的重要性和合作技巧。4.最初明白你已经长大了，当你遇到烦恼时，你能够尝试面对它。5.大胆参与讨论，明确表达本人的观点和办法，开展不同的思想。活动预备：故事

2、ppt，起跑线，终点线活动程序：首先，皮划艇运发动特别快你喜爱运动吗？你喜爱哪种运动？今天我带来了一场竞赛。你想看看吗？你听说过这项运动吗？谁能够介绍一下？4.（播放视频）第一场竞赛立即开场，每支球队都希望获得第一名。每个人都做好了充分预备。5.每个团队成员如何吸引游戏？6.总结。其次，困惑的熊队不能快1.第二队将有两支队伍参加皮划艇竞赛。嘿，这是熊队。这是老鼠。2.谁能够迈出第一步？告诉我你的理由。3.总结。4.看看熊是否预备好了？ （PPT）这场竞赛正式开场。看，他们发生了什么事？6.猜猜发生了什么？鼠标团队如何样？ （PPT）7.总结。第三，游戏：我们快速画你是，你能一起工作吗？你想参加

3、竞赛吗？3.解释游戏规则。4.团体竞赛活动延期：看！ 14个人特别难打败你。你班上有多少人？下次我们将挑战40人！活动反映：糊涂熊队划不快是一个大型的图画书活动。在整个教学过程中，我参加了游戏活动中的阅读活动，这符合3-6岁儿童学习，学习游戏，体验大家合作的特点，这一改良才能。在图画书中，我的主要教育价值在于，在这项活动中，我们看到团队合作关于完成任务特别重要，有一件事，理解如何协调，如何更快地到达终点，在这项活动中团结精神和我所经历的合作方式给小孩留下了深入的印象。在整个活动中，我结合了图画书阅读和游戏体验这两项活动。在游戏中，我学习并体验了图画书的教学意义，让小孩体验游戏的欢乐，并通过本人的亲身经历学习图画书。包含一起工作的意义。图画书教学不仅仅是单一的语言教学。图画书作为载体载有大量的教学内容，内容特别丰富多样。在这种多样化的情况下，幼儿能够自主地学习，阅读和表达本人，也能够感知社会，体验生活，获得各种知识技能。小百科全书：皮划艇是一项运动工程，分为两个工程：皮划艇和独木舟。皮划艇有一个静水工程和一个洪流工程。在天然或人工湖面上进展的竞赛称为静水工程。在快速流淌的河流中的竞赛被称为急流工程。