幼儿园教案《远离危险》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划远离危险带反思泰班课远离危险包含对适用于大班的平安主题教学活动的反思，让小孩学习如何防止日常生活中常见事故的发生，明白远离危险，不要做危险的事情，让小孩明白如何保护他们的常识并开展事物。小心并留意平安的良好适应。来看看幼儿园班远离危险，对课程计划有一些考虑。活动目的1.明白本人远离危险，不要做危险的事情。2.学习如何防止日常生活中常见事故的发生。3，使幼儿明白如何保护本人的常识，养成认真做事的好适应，留意平安。4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良质量。5.幼儿能够用一般话交流。教学重点，难度1.小孩们在裸露的井里游玩会有什么危险？2.在路上玩的危险是什么？3.向生疏人开

2、门的危险是什么？4.在窗台旁游玩有什么危险？5.玩火，用锐利的工具等有什么危险？活动预备1.老师搜集危害人们生命的图片和图片。假如您向下看窗台然后往下看，您会从顶部跌落到楼梯栏杆上并掉下，同时不会遭到交通规则的约束。交通事故，触电或溺水会导致死亡和损害。2.教学挂图的一张图片。3.打印出小孩在玩游戏或游玩时做出的错误姿态，以供小孩们看。活动程序1.展示与日常生活中发生的事故有关的图片和材料，并指导小孩们进展讨论。（1）咨询题屏幕上的人在做什么？这是如何回事（2）咨询这些危险是如何回事？我们如何防止这些危险事故？2，看教学挂图，讨论：我们四周有什么危险？我们应如何防止这些危险发生？（1）老师指导

3、小孩观察挂图，并让小孩议论图片中的危险地点。（2）老师告诉小孩，图画中的危险存在于我们四周，因而小孩们一直留意危险并在我们四周。假如您不跟随老师或售票员，则应走下楼梯栏杆，在户外活动中冲刺，在滑梯上滑下或跪下，并使用笔尖，剪刀等向别人挥手或东西。向生疏人打开门，依此类推。3，老师设计平安标志（1）老师教诲幼儿识别这些迹象，并教诲他们防止危险和应采取的措施。（3）老师将其设计的徽标粘贴到可能发生危险的地点，提示小孩这些地点非常危险。教学反思老师创作儿童的自我保护歌曲和故事，并向儿童展示，以提示每个人留意四周的危险，掌握防止危险的方法，并提高儿童的平安性和自我保护认识。小型百科全书：危险是一个警告术语，是指系统，产品或设备或操作的内部和外部部件的潜在状态，可能导致人身损害，职业病，财产损失，操作环境破坏和这是某些机械类型的危险。