幼儿园教案《认识蔬菜》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划认识蔬菜小班教学计划认识蔬菜合适小班教学活动，使小孩们能够理解几种蔬菜的特性和功能，培养小孩对蔬菜的理解和热爱，理解常见蔬菜的名称，理解来之不易的食物，并珍惜劳工。成绩不好，不要挑剔好适应，理解一般蔬菜的有用方法和营养价值，快来看看幼儿园小班01030010的教学计划。活动目的1.理解常见蔬菜的名称，理解来之不易的食物，珍惜劳动的果实，养成不挑食的好适应。2.初步理解几种蔬菜的特性和功能，并培养小孩对蔬菜的理解和喜爱。3.理解一般蔬菜的有用方法和营养价值。4.培养观察才能并比拟蔬菜的才能。5.培养幼儿的动手才能和制造力。教学重点，难度重点：通过观察和交流，我们明白蔬菜是我们生

2、活中必不可少的食物。难点：熟悉各种蔬菜的形状特征，能够正确读取蔬菜的名称。活动预备1.各种蔬菜（西红柿，黄瓜，萝卜，土豆，茄子，青椒）（每只手一只）2，魔术盒3，白菜奶奶头饰4，音乐活动程序开场部分：一，导论：师生节律01003010（！）教师展示了魔术盒，引起了小孩的兴趣。根本部分：其次，触摸和猜想，猜想。（1）让小孩猜想盒子里有什么，并鼓舞小孩大胆地表达。（2）请一个小孩触摸前箱并感受到蔬菜的形状。引导小孩命名常见的蔬菜，例如西红柿，黄瓜，萝卜，茄子和青椒。（3）教师展示各种蔬菜，以便每个小孩都能触摸并感受到它的形状（形状是圆形依然长圆形，外表是否光滑或粗糙）。（4）教师向小孩们介绍了各种

3、蔬菜的营养价值和对人体的好处，并鼓舞小孩们进食时不要挑食。（5）咨询题：让小孩们议论（西红柿，黄瓜，土豆，萝卜，茄子，青椒）。这些蔬菜如何吃？哪些蔬菜能够生吃？哪些蔬菜和蔬菜不能生吃？（6）让小孩们议论他们喜爱哪种食物，不喜爱哪种食物，为什么？完毕部分：三，总结：游戏（1）教师向白菜奶奶展示了头饰：“小孩们，看，这是谁？ （年轻的答案）今天，在白菜奶奶的生日那天，我们选择一种我们最喜爱的蔬菜做给白奶奶的生日礼物？让我们给白奶奶唱首歌，然后放音乐认识蔬菜。（2）小结：小孩们，今天我们明白非常多蔬菜，我们也明白蔬菜非常营养，因此小孩今后不能挑食，多吃蔬菜，如此身体就不会生病。扩展链接：鼓舞幼儿观察

4、生活中的各种蔬菜，明白如何节约食物，并成为一个不挑食的好小孩。教学反思在活动开场时，我展示了魔术盒，引起了小孩们的兴趣。通过让小孩观察，猜想和亲身触摸小孩的热情，在第二部分中，让小孩议论他们最喜爱哪种蔬菜。我不喜爱吃哪种蔬菜，为什么？通过轻松愉快的交谈，让小孩们明白这些蔬菜富含营养。最后，随着游戏活动的完毕，在整个活动过程中，小孩们总是处于轻松愉快的环境中。他们的兴趣非常高，他们积极学习，真正表达了小孩的主观性，并充分调动了小孩们的主动性和热情。从而养成不挑食或浪费的幼儿的良好适应。通过这次教学活动，我有了更深入的理解。不管哪个班级，教师都必须完全理解课程和内容，以便小孩更有可能接受和理解。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，能够煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。