幼儿园中班教案《去菜场》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划去菜场带反思中班教学计划去菜场包含了对适用于中班的社会主题教学活动的反思，因而，小孩们明白市场上有各种各样的蔬菜和其他食品，因而能够大胆地参加杂货店购物活动。人们买卖蔬菜的地点。观察比拟才能，来看看带有反思计划的幼儿园中班01030010。活动目的：1.明白市场上有各种各样的蔬菜和其他食品，人们在这里买卖蔬菜。2.大胆参加杂货店购物活动。3.培养观察才能和比拟才能。4.能够大胆而明晰地表达您的意见，并体验上市的乐趣。主要难点：大胆地参加杂货店购物活动。活动预备：1.与小孩附近的食品领域联络，寻求另一方的协助，理解食品领域的环境，确定儿童看望的道路以及看望的地点和活动。2.为每

2、个小孩预备1元钱，用于购置食物。活动程序：首先，参观之前的谈话。咨询题：我们吃的各种菜肴从何而来？市场上有什么？人们如何买卖蔬菜？ （儿童依照经历进展交流）二是实地调查。1.观察市场的大门和迹象。2.引导小孩观察食品摊，并理解食品摊的分类，例如鱼，肉，蛋，豆制品，蔬菜等。人们能够在这里购置各种菜肴。3.集中于蔬菜摊位，加深对蔬菜的理解。第三，学会买食物。1.引导小孩观察顾客如何购置食物，推销员如何出售食物，他们如何说食物以及如何做。理解购置食物的过程。2.鼓舞幼儿与销售人员沟通。用1元钱买回你想吃的蔬菜。将小孩们分组，教师带着小孩们到不同的摊位，让小孩们本人买菜。第四，尝试互相交流。观察对方的

3、蔬菜，交换食物并回家，预备烧掉您购置的蔬菜。活动反思：为了丰富小孩们对蔬菜的理解，我们和小孩们一起去了农场。小孩们明白并理解更多的蔬菜。市场上有非常多蔬菜！小孩们不停地说话，不停地说话，咨询:我明白这是芹菜吗？ 我明白这是绿色蔬菜！通过参观市场，他们发觉了各种不同的蔬菜吗？在认识和讨论中，已经积累了一些蔬菜特征和名称的初步经历。通过参观市场，小孩们结识了市场，并明白市场是购置食物和出售蔬菜的地点。观察市场上的人和食物，丰富儿童对蔬菜的理解，并提高他们的认识和咨询题认识。并理解摆在市场上的物品的特性和人际关系，并促进儿童的社会开展。小百科全书：蔬菜市场，即蔬菜市场，是指在城市和农村地区建立的能够自由买卖农副产品的市场。今天的农民自由市场是中国1980年代改革开放的产物。