幼儿园教案《设计电脑》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划设计电脑带反思大班教学计划设计电脑包括对适用于大班学生的美术主题教学活动的反思，以便小孩们能够有计划地按计划做事，对计算机感兴趣，能够与别人合作完成，尝试处理遇到的活动以各种方式。有咨询题的才能，来看看幼儿园大班设计电脑对课程计划的考虑。活动目的1.对计算机感兴趣，能够与别人合作完成。2.能够有目的地按计划做事。3.尝试通过各种方法处理活动中遇到的咨询题。4，在富有想象力的创作过程中能够用简单的装饰材料体验成功的喜悦。5，能开展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动预备1.一台电脑2，不同风格的电脑图片活动程序1.介绍对话以激发兴趣。教师：你看到了什么？它能做

2、什么？您看到过哪种计算机？2，介绍计算机构造：显示器，键盘，鼠标，主机3.观看图片并提出咨询题：（1）您刚刚看到键盘，显示器，主机和鼠标是什么形状？您认为它能够是什么形状？（2）电脑能够具有什么颜色或图案？4.引导讨论并激发想象力。教师：您想在课堂的科学区内添加哪种计算机？与昨天看到的计算机相比，如何设计将更加先进和美观，小孩们将讨论并交流他们的办法。5.要求小孩们画出他们设计的计算机，然后教师会检查和指导。6，作品鉴赏：看看我设计的电脑活动完毕1.评估2，总结活动扩展用废料制造计算机活动反思：活动的设计更符合班级中小孩的年龄特征。活动中一个小孩的图片空白，说“不能画画”，一个小孩的画纸被弄乱了。不会画画的小孩通常性格内向，家庭条件也不好。理解后，他明白本人的家人没有计算机，没有触摸过计算机，因而他对绘画计算机没有决心。另一个乱七八糟的小孩是一个顽皮的小孩，但是在平常的活动中特别活泼，这一次是由于他的办公桌说他“没有画任何东西，就像计算机，丑陋的死亡”，他又一次生气，悲伤，我将画乱七八糟的纸。小百科全书：计算机通常称为计算机。它是用于高速计算的现代电子计算机。它能够执行数值计算，逻辑计算和内存存储。它是一种现代的智能电子设备，能够依照程序运转并自动并高速处理大量数据。