幼儿园数学教案：我的朋友-物体归类.doc

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小班数学课程计划：我的朋友 - 对象分类活动目的1.能够依照对象标记对相应的对象进展分类。2，愿意参加几项操作活动，锻炼动手才能。活动预备1.一些垃圾标记。活动程序1.出示垃圾标记，引导小孩观察和识别。老师：今天，教室里有非常多小客人，看看他们是谁？他们的名字是*标记。 （小孩们首先观察并再次练习）2.老师进展情景表演以激发对儿童活动的兴趣。老师:(告诉标签的角色）我今天来到我的朋友，我的朋友和我一样。请让小孩们在我身后的篮子里找到他们，好吗？3，小孩试图操作。让两个小孩抬起标记，将可乐瓶和叶子放在带有相应标记的篮子里。其余的小孩在旁边接受检查。（老师给出如何操作的指导）4，小孩独立操作，老师提示小孩看标记然后放垃圾。放置后，子项以组为单位检查操作结果。